六年级上册英语教案:Module 2 Unit 1 There's Chinese dancing 外研社(三起).doc
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时间:2020-08-24
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1、六年级上Module 2 Unit 1There's Chinese dancing一、教学目标1、知识目标:(1)四会单词:miss sometimes restaurant really dancing 。(2)句型:There’s a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops there.2、能力目标:学生能用英语进行生活交际,利用这一句型描述生活中的物品。同时通过练习让学生体会合作的重要性。3、情感目标:通过活动、游戏学生能产
2、生学习英语的兴趣;学生能敢于、乐于、善于开口讲英语,积极参与交流,树立学好英语的信心。因此,在本课的设计中,比较充分地运用了新课程标准的教育教学理念,采用了多媒体课件,考虑了新课标下的学生特点,强调了学生共同合作,参与学习过程。二、教学重点、难点1、教学重点是学生能听说读写单词词组(miss sometimes restaurant really dancing);能运用There’s a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops th
4、价为主,对小组整体和个人同时评价。四、教学媒体多媒体、单词卡片、奖品(贴画)。五、教学过程(一)热身复习,营造学习英语的气氛。1、歌曲导入,激发学生学习的兴趣 教育家托尔斯泰说过:“成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣,激发学生参与学习的兴趣,是新课导入的关键。精彩的课堂开头,不仅能使学生迅速地兴奋起来,而且还会使学生把学习当成一种自我需要,自然地进入学习新知的情景。英语歌曲是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一。"There’sa Great Wall in China."这首活泼的歌曲既能感染学生,调动学