学生会办公室个人工作计划书.doc

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1、学生会办公室个人工作计划书学生会办公室个人工作计划书学生会办公室个人工作计划书为了提高办公室工作质量，更好的为团学会服务，并打造成为1个优秀的团队，现对办公室工作做出以下构思：　　（1）部门文化建设（关键在于培养团队意识和集体荣誉感）：　　（1）参与团学各项趣味比赛；与其他部门进行联谊。　　（2）通过参与系内各项活动（比方：院系运动会、本部平常活动），培养成员团队意识。　　（2）部门纪律建设　　部门纪律建设内容主要包括：守时性；公正，廉明；履行力等诸多方面（在具体的活动和工作中培养强化）。纪律建设需尽早展开并贯彻工作的始终。　　

2、（3）部门制度　　各项制度条例将在学期工作之初出示。制度出示以后，需要各部门在全部工作期间给予理解和配合，在期末评议中办公室会给出中肯的评议结果。办公室具体的工作职能和各项制度详见《国贸系办公室平常工作职能与各项制度》。　　（4）招新工作　　（1）招新宣扬工作。1方面，制作宣扬页、名片、展板等，突出办公室职能。　　材料要在保证真实的基础上尽可能增加内容的吸引力，着眼于有新意，具体细节再敲定。另外一方面，结合团学会的统1安排，深入到军训队伍和班级进行宣扬。要求部长副部宣扬口径1致（具体内容仍需约定），注意着装、说话的态度和方式。　

3、　（2）招新面试工作。面试分初试、复试（如有必要再另加终试）环节。办公室　　重视交际能力与仔细，踏实等品质。面试方案初定以下：　　方案1：设计情形，让面试者根据情形做即兴的发言。　　方案2：设定几个话题以引导面试者开口，并配合问答环节。　　方案3：设置两到3个环节（注意掌控时间）。比方第1环节给面试者半分钟的时间；第2环节让他们自由结合，完成指定任务。（具体情势再敲定）　　方案4：给面试者1到两分钟的时间进行自我介绍，并配合即兴问答（以面试者的个人简历和自我介绍为根据）。　　（3）本学年根据办公室工作需要，初步打算招11或12名

4、干事。　　（5）干事培养（建立学习型团队）　　（1）招新后对干事进行培训，要求对平常所需要的world，excel等办公软件要　　做到使用自若。另外还会展开时事、礼仪、人际、心理等方面讲座，届时会约请相干人士进行指点。　　（2）鼓励干事参加团学举行的各项活动，以激起其潜能。培养各方面的人材，　　比方：能言善辩，能歌善舞，心灵手巧等复合型人材　　（3）展开情势多样的例会、联谊活动，比方：约请老师、主席团成员、和其　　他相干人员等。1切将不拘泥与情势。　　（6）部门活动　　（1）平常活动　　办公室平常工作职能主要包括：考核各部人员出

5、勤、负责团学会支出报销、对值周部门进行监督、整理团学会资料及老师所需资料。具体展开进程详见《国贸系办公室平常工作职能与各项制度》。　　（2）特点活动　　除做好本职工作外，办公室将致力于开辟部门特点活动。上学年办公室举行了文明礼貌大型签名活动，猜灯谜活动等。本学年上半学期将本着宁缺毋滥的原则，我部将推出1到两个活动。　　（7）加强沟通。　　鉴于办公室的特殊职能，办公室工作的展开离不开各位老师、主席团及他部的支持与帮助。加强与各位老师、主席团、院系工作部、各兄弟部门的沟通是相当重要的。　　大学学生会的工作是10分重要的，学生会工作是

6、保持1个学校工作的’重要组成部份。除教学工作，学生会会参与几近学校所有的活动。在大学学生会里，大学生大部份都已成人了，做事都有自己的分寸了。再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学，所以学生会工作还是很受教师信任的。大学学生会极其重要，没有学生会就没有大学里的各种活动！　　新的1届学院学生会领导班子已确立，学生会的各项活动开始稳步运转，办公室作为核心部门，其关键的作用必须得到充分的体现，办公室本学期的工作计划以下：　　1、调和帮助各部门的学生工作：作到承上启下的中间关键作用，保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。　　2、交换会：1

7、2月中旬与漳州校区本科生交换会，主要目的是加强学院各年级之间的交换帮助学弟学妹更快更好的适应大学生活。12月下旬约请本部研究生及大4学习优良的同学开茶话会，向他们学习成功经验。　　3、建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法：　　在老师指点下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》，完善学生会监督机制，增强迫度的可履行性和影响力。学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的履行工作，做到以评促改。　　4、财务管理制度：　　第1条建筑与土木工程学院团委学生会除宣扬部外其它财务活动由办公室负责管理。　　第

8、2条学生会各部门活动经费和平常开支，均须事前上报办公室，由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品。　　第3条所有支出均须统1正式发票方可报帐（收据、白条及超市电脑小票等因没法为活动支出提供可靠证据故1概视为无效凭证不予报销）。　　第4条为加强对发票报销的统1管理