2016中考真题整式加减.doc

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1、2016年全国各地中考数学试题分类解析汇编(第一辑)第2章整式的加减 一.选择题(共10小题)1.(2016•常德)若﹣x3ya与xby是同类项,则a+b的值为(  )A.2B.3C.4D.52.(2016•上海)下列单项式中,与a2b是同类项的是(  )A.2a2bB.a2b2C.ab2D.3ab3.(2016•泸州)计算3a2﹣a2的结果是(  )A.4a2B.3a2C.2a2D.34.(2016•连云港)计算:5x﹣3x=(  )A.2xB.2x2C.﹣2xD.﹣25.(2016•舟山)计算

2、2a2+a2,结果正确的是(  )A.2a4B.2a2C.3a4D.3a26.(2015•崇左)下列各组中,不是同类项的是(  )A.52与25B.﹣ab与baC.0.2a2b与﹣a2bD.a2b3与﹣a3b27.(2015•柳州)在下列单项式中,与2xy是同类项的是(  )A.2x2y2B.3yC.xyD.4x8.(2015•玉林)下列运算中,正确的是(  )A.3a+2b=5abB.2a3+3a2=5a5C.3a2b﹣3ba2=0D.5a2﹣4a2=19.(2015•济宁)化简﹣16(x﹣0.

3、5)的结果是(  )A.﹣16x﹣0.5B.﹣16x+0.5C.16x﹣8D.﹣16x+810.(2015•临沂)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2015个单项式是(  )A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015 2016年全国各地中考数学试题分类解析汇编(第一辑)第2章整式的加减参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题)1.(2016•常德)若﹣x3ya与xby是同类项,则a+b

4、的值为(  )A.2B.3C.4D.5【分析】根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解.【解答】解:∵﹣x3ya与xby是同类项,∴a=1,b=3,则a+b=1+3=4.故选C.【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中相同字母指数相同的概念.2.(2016•上海)下列单项式中,与a2b是同类项的是(  )A.2a2bB.a2b2C.ab2D.3ab【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,结合选项解答即可.【解答】解:A、2a2b与a2b所含字母相同,且

5、相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项正确;B、a2b2与a2b所含字母相同,但相同字母b的指数不相同,不是同类项,故本选项错误;C、ab2与a2b所含字母相同,但相同字母a的指数不相同,不是同类项,本选项错误;D、3ab与a2b所含字母相同,但相同字母a的指数不相同,不是同类项,本选项错误.故选A.【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中相同字母的指数相同的概念.3.(2016•泸州)计算3a2﹣a2的结果是(  )A.4a2B.3a2C.2a2D.3【分析】直接利用合并同

6、类项的知识求解即可求得答案.【解答】解:3a2﹣a2=2a2.故选C.【点评】此题考查了合并同类项的法则.注意合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. 4.(2016•连云港)计算:5x﹣3x=(  )A.2xB.2x2C.﹣2xD.﹣2【分析】原式合并同类项即可得到结果.【解答】解:原式=(5﹣3)x=2x,故选A【点评】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键. 5.(2016•舟山)计算2a2+a2,结果正确的是(  )A.2a4B.2

7、a2C.3a4D.3a2【分析】根据合并同类项法则合并即可.【解答】解:2a2+a2=3a2,故选D.【点评】本题考查了合并同类项法则的应用,能熟记合并同类项法则的内容是解此题的关键. 6.(2015•崇左)下列各组中,不是同类项的是(  )A.52与25B.﹣ab与baC.0.2a2b与﹣a2bD.a2b3与﹣a3b2【分析】利用同类项的定义判断即可.【解答】解:不是同类项的是a2b3与﹣a3b2.故选:D.【点评】此题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键. 7.(2015•柳州)在

8、下列单项式中,与2xy是同类项的是(  )A.2x2y2B.3yC.xyD.4x【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【解答】解:与2xy是同类项的是xy.故选:C.【点评】此题考查同类项,关键是根据同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关. 8.(2015•玉林)下列运算中,正确的是(  )A.3a+2b=5abB.2a3+

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