泰州市海陵区大冯中学初三化学试题

泰州市海陵区大冯中学初三化学试题

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1、泰州市海陵区大冯中学初三化学试题(考试时间:100分钟满分:90分)题号第一部分第二部分合计得分初计分人复计分人三四五得分所用相对原子质量:H:1C:12O:16S:32Mg:24Fe:56Al:27N:14K:39Ca:40Na:23Cl:35.5Zn:65注意:1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2.考生答卷时,必须将自己的姓名、考试号(即准考证上的考试证号)用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷相应的位置。得分评卷人第一部分选择题(共40分)一、请选择(每小题只有一个正确选项,每题2分

2、,共30分)题号123456789101112131415得分1、在探索地球上生命的起源活动中,美国科学家米勒(S.Millte)做了一个著名的实验,他模拟原始大气的成份将甲烷、氨、氢和水蒸气混合,放入真空的玻璃仪器中进行实验。一个星期后,他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成。你从米勒的实验中能得出的结论是A.一定发生了化学变化B.一定没有发生化学变化C.无法判断是否发生了化学变化D.一定没有发生物理变化2、下列关于2008年北京奥运会所用材料中,属于有机合成材料的A.用羊绒为外层材料制作吉祥物

3、-“福娃”B.用轻薄高品质铝合金制作奥运会火炬-“祥云”C.低合金高强度钢材铸造国家体育场-“鸟巢”D.用ETFE膜(聚四氟乙烯-乙烯共聚物)建造国家游泳中心-“水立方3、苏果平价店所售的商品“海天酱油”瓶上配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸钠……,则“海天酱油”是A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物4、下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是气体的性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃-252-78-183

4、-196-34被吸附体积/mL4.5973511494A.气体分子中所含原子个数多,气体易被吸附彩缤纷B.沸点越低的气体,越易被吸附C.气体是化合物时,易被吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附5、物质在“潮湿的空气中”发生的变化,主要与空气中某些气体有关。下列有关说法中不正确的是A.钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B.氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关C.生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关第9页共9页D.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数减小,与水蒸气有关6、检验某可燃烧的化合物是否含有

5、氢、碳、氧3种元素,在该物质完全燃烧后还必须进行的实验是:①用带火星的木条检验;②用无水硫酸铜检验;③用澄清石灰水检验;④对反应物、生成物进行称量。以下选项中正确的是A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③7、在一定温度下,向饱和的氢氧化钙溶液中加入一定量的CaO,充分反应后恢复到原来温度,下列说法中正确的是A.溶液中Ca2+数目减少,溶质质量分数不变B.溶液中水的质量减少,溶质质量分数增大C.溶液的pH增大,碱性增强D.溶液中Ca(OH)2质量增多,溶液的质量增加8、新华网3月14日报道,我国首

6、先在世界上实现了二氧化碳聚合物大规模工业化生产。二氧化碳聚合物是二氧化碳在催化作用下,生成的高分子化合物。它具有良好的阻气性、透明性和使用后全降解无污染等优点,广泛用于医药和食品包装、一次性餐具等行业。下列有关二氧化碳聚合物的说法,错误的是A.二氧化碳聚合物的生产和使用,可有效的防止其它塑料产生的白色污染B.二氧化碳聚合物生产原料为二氧化碳,原料非常丰富且价格低廉C.二氧化碳聚合物是二氧化碳的固体D.二氧化碳聚合物的生产和使用,既减少了温室气体二氧化碳的排放,又得到了非常有用的产品,真正做到了“变

7、废为宝”9、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是A.由下列酸的命名(硫酸H2SO4,碳酸H2CO3、磷酸H3PO4)推测,HF命名是氟酸B.碱都含有氢氧根,所以含有氢氧根的化合物一定是碱C.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应10、“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是甲乙丙丁A.乙和丙中所含元素种类

8、相同B.甲和丁中同种元素化合价相等C.该反应中共有三种元素D.反应方程式中乙、丙的化学计量数均为411、下列区分物质的方法不正确的是A.硬水和软水--加肥皂水,观察泡沫的产生情况B.氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入酚酞试液,观察溶液是否变色C.氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观察木条能否复燃D.棉纤维、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味12、日常生活中的下列做法,可行的是①食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以作为饮料饮用②由于淀粉有遇到碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘

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