《美丽多样的地形》参考教案

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1、美丽多样的地形课题解开地球神秘的面纱——美丽多样的地形教学目标知识技能：了解地球上多种多样的陆地地形，通过观察图利了解地球上的物种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地。过程方法：体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。情感态度：体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。教学准备查找有关美丽地形的资料；收集与地形地貌有关的世界地理知识信息教师活动学生活动二次备课教学过程一、导入1、同学们，我们生活的这个星球是那么绚丽多姿，如果鸟瞰人类的栖息地——陆地，你会发现它拥有美丽而多样的地表形态。这节课我们来一起研究一下。2、揭题：美丽多样的地形二、自主探究

2、1、看书自学地球的陆地上有哪几种基本地形呢？五种地形的海拔高低和地表起伏有什么特点？不同的地形地貌使人们的生活、生产方式有哪些独特的地方？2、美丽的地形根据老师的自学提示认真读教材可以同桌互相交流，然后回答问题先以小组为单位交流、整理收集到的资料，然后全班汇报并进行简单的评价拿出课前收集到的相关资料以多种方式进行交流2/2课前老师布置了大家查找收集有关美丽地形的图片及资料，你们收集到了吗？3、小结：地球美丽多样的地形地貌为我们展现了一幅幅多姿多彩的画卷，这些地形地貌使人们的生活变得丰富多彩。三、拓展延伸召开“我所知道的世界之最”地理知识交流会板书设计美丽多样的地形五种基本陆地地形：山地、平原

3、、丘陵、高原、盆地教学反思2/2