贯彻校长手册提高幼儿园保教质量.doc

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1、贯彻校长手册提升幼儿园保教质量中江县玄武路幼儿园田海英校长手册是教育人的纲领性文件，是学校发展的旗帜和方向，是创造性做好市委“四个年”、县教育局“五个年”的行动指南。教学教研工作是学校的中心工作。我们要认真贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，以推进“四个六”工程为抓手，抓好幼儿园教学教研工作，努力提升幼儿园保教质量。我园本着“为每一个孩子终身发展奠定基础”的宗旨，以“机制完善、组织有效、管理科学、协调高效”为工作策略，强化内涵建设，不断把幼儿园做大、做强、做优，实现我园新一轮持续、快速发展。　一、高层次定位，打造特色品牌，构筑发展新平台　　1、制定高位目标，形成发展向

2、心力。2012年市级示范园创建成功后，如何保持幼儿园的持续发展很快摆在我园领导班子面前。我们审时度势，在认真分析、研究我园办学优势的基础上，提出了内涵发展、品牌发展的策略，制订了幼儿园的近期和远期办园目标。为了把这一蓝图转化为全园教职工的内在行动，我们层层细化目标，园内各中层处室签订了责任状，形成了“人人争先进位，个个服务发展”的良好氛围。　　2、培养骨干队伍，增强发展原动力。名园必须有名师来支撑。围绕“人人都是骨干，个个都是能手”4的培养目标，加强师资队伍建设。一是抓学习。着力建设学习型组织，树立全员学习、终身学习的理念，通过目标考核、过程监控、建章立制，千方百计引导教师学理论厚底

3、子，学专业强本领，学先进铸师魂。二是练技能。经常性开展教育教学技能、特色技能及创造技能的大练兵、大比武活动，促进了教师业务素质的提高。三是搭舞台。积极为骨干教师创造“抛头露面”的机会，鼓励她们参加省、市、县组织的各类竞赛、评比活动，积极争取举办市、县各类公开教学、现场汇报、开放教育活动，为骨干教师展示自己的才能提供舞台。四是压担子。让骨干教师有计划地为姐妹园、本园的青年教师带教，让青年骨干教师担任教研组长、班组长等中层干部，自觉接受磨砺。目前，我园有8人成为市、县学科带头人或教学能手，获得县级以上表彰10多人次。正是由于拥有了这样一支师德过硬、业务精湛的师资队伍，我园持续发展才有了强

4、劲的后盾。　　3、提高保教质量，提升发展内驱力。首先，深化课程改革。紧扣课改契机，加强园本培训，基本实现了观念的大转变，目标的大突破，课程的大整合，其次，坚持科研兴教。积极开展探索型主题活动研究，提出了一日活动都是课程的行动策略，注重在一日活动的各个环节中对幼儿进行综合性、整体性教育。再次抓实教育常规，4从教师的教育观念、教育思想、教育技术、教学艺术等方面制定了教师一日活动操作规范和评价标准及各类保教工作常规管理制度，建立了园、组、个人三级考核网络，通过每日、每周、每月、每学期定期、不定期的客观考核评审，使幼儿园的“计划-落实-检查-反馈”的四环运行方案得到落实，达到了向常规管理要质

5、量的目标。二、依托优质资源，把握新的机遇，培植发展新亮点今年全国人代会温总理的政府工作报告，再次提出要坚持优先发展教育。尤其是发展学前教育，已有了普遍共识。教育部领导指出，“学前教育目前是一个薄弱环节，不管从重要性、紧迫性还是资源匮乏性来说都是亟待解决的，必须把学前教育当做教改的突破口。”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中对学前教育制定了明确的计划给我园新一轮发展提供了新的机遇。展望下一阶段我园的发展前景，　　　　发挥示范辐射作用上求突破。除继续坚持传统的开放活动、结对帮扶、送教下乡等工作措施外，将创新方法、创新思路，加大管理输出的力度，加大师资培训的力

6、度，加大品牌扩张的力度，把我园建设成为全县幼儿教师专业成长的基地、全县幼儿园发展建设的参谋部、全县幼儿教育事业发展的研究中心，从而带动、推进我县幼教事业的大发展、大提升。　　百尺竿头，更进一步。展望未来，我们要深入学习贯彻十七大精神，认真贯彻落实《校长手册》，进一步完善常规管理，强化师德考核，我们将站在大教育的高视角去探索幼教事业的新思路，以完善的办园条件、先进的教育理念、科学的保教管理、一4流的保教质量、显著的示范作用、充分的社区服务，为把幼儿园建成高质量、现代化的一流园而努力。4