班级发展规划设计.doc

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1、一、班级现状分析汽修专业大部分都是男同学，且家庭贫困的学生较多。单亲家庭，父母下岗打工的学生较多。从成年来汽修专业的学情观察来看，学生没有良好的学习习惯和思想行为习惯。部分同学离开学校时间长，在社会上打工就业后又来我校就读，涣散的心还没有收回来，纪律观念不是很强，个人主义思想强烈。学习基础差、态度不够认真，上进心不强，特别是生活没有目标。在校就读及主业的选择大多是父母的意愿。对自己的专业不了解。学生个别差别很大;缺乏学生自我管理的意识和自我约束能力。班风学风没有形成积极的正确的舆论导向，没有形成共同的班级奋斗目标一、班级发展总体目标:守纪、奋、进取"(1)培养学生养成良好的学习习惯和

2、行为习惯，形成“文明、班风。(2)培养学生良好的心理素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学会学习,学会做人。使班级成为温暖、团结向上的学习乐园一•指导思想:在德育工作中尊重学生的人格，相信他们，善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。关注学生的成长的每一个细节。用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动，发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。配合学生科的德育中心工作，有目的地开展塑造学生美好心灵的工作。促进所有学生早立志、早努力、早成功。做一名

3、真正的职业技术人才。二•工作重点:2、狠抓学生对专业课的学习。严抓学生的考勤。继续落实行为习惯教育。按标准严抓学生仪容仪表。要求全体学生认真学习《学生行为3、利用学期初的班会课特别强调要树立^集体意识J“服从意识"、“自觉意识培养学生“爱校如家'‘的主人翁意识。4、树立良好的班风。利用班会课和其它时间增强学生的凝聚力，树立学生“班兴我荣，班衰我耻”集体荣誉感。5、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。建立品德优秀和思想进步奖励制度。定期做好学生思想工作，激励学生做一名优秀的文明中职生。三•工作措施:1、制定班规以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约二十多个岗位，包括班干部在内共

4、需要大约二十多名学生的参与，这样就做到了人人有事做，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。引导大家有主人翁的意识，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。营造班级中大家都是相亲相爱一家人的氛围。纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组5人，男女生宿舍总负责各一人，各宿舍有宿舍长。教室和卫生区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大

5、家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。］委5人，一名团委书记总负责;班委7人，1名班长总负责。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级量化常规管理制,使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击,受到教育。4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外，利用主

6、题班会集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周开展一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛及游戏活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。四•主题活动安排：三月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、做人思想教育。3、篁庆妇女节”黑板报出刊,学唱班歌。4、游戏破冰及拓展参观。四月份:1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、组织学生进行拉歌赛。3、开展做文明中职生"主题班会。4、组织学生尽孝道。引导学生给爸爸

7、妈妈洗一次脚。五月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。筹备“庆五一"活动节目。3、主题班会"用感恩的心做人”。4、收看心理健康教育讲座。六月份:1、加强德育教育，开展职业道德、规划讲座。2、书法比赛。3、文艺排练。4、迎“建党节”黑板报赛。七月份:1、大力发展职业教育讲座。2、组织社会实践活动。3、迎接考试动员会，进行诚信教育。4、做好学期末的各项工作四(3)班2011年-2013年班级发展规划班主任：刘云霞一、班级发展总体目标:（1）培养