七年级思品第11课导学案.doc

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1、编号：2014070611编写：邵鹏科审核：侯孟轩班级：组别：姓名：一评：二评：广才成学明志致远第11课自我保护【学习目标】1.了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性，初步了解这些行为所应承担的社会责任。2.掌握法律帮助的方式和途径，学会自我保护的各种方法。【重点难点】掌握法律帮助的方式和途径自主学习阅读教材85—92页，完成填空题，并将知识重点勾画出来。1、要使自己的身心及合法权益得到根本的保护，最关键的还要靠我们自身的努力，即，，学会如何保护自己，学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的合法权利。2.树立安全意识和自我保护

2、意识，，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。3.提供法律服务的机构有：、和等。4．法律能帮助的方式和途径主要包括：、、和等。5．非诉讼的途径主要指、、、仲裁、等。6.诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。诉讼分为刑事诉讼、和。刑事诉讼案件分为和。合作探究以小组为单位，讨论完成下列问题：1、青少年应怎样进行自我保护？2、如何应对灾难性危机达标测评1李某不服当地政府对土地纠纷的处理，而把其告上法庭，这是（　）A．刑事诉讼B.民事诉讼C．行政诉讼　　Ｄ．公诉案件2最权威、最有效、最正规和最终的

3、维权途径是（　　）Ａ．双方当事人协商　　　Ｂ．调解Ｃ．诉讼　　Ｄ．上访3.法律帮助的方式和途径主要包括（　　　）①法律服务　②法律援助　③非诉讼途径　④诉讼途径Ａ．①②④　　　Ｂ．①②③④Ｃ．②③④　　　　Ｄ．①③④4.某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故，我们应该()A在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失B.不必担心受到伤害C.服从多数同学的意见D.完全依靠自己的力量避免或减少损失