七年级思品第13课导学案.doc

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1、编号：2014070613编写：侯孟轩审核：邵鹏科班级：组别：姓名：一评：二评：广才成学明志致远第十三课在社区中生活【学习目标】1.学会正确处理权利和义务的关系。2.掌握服务社区的途径、方式。3.正确行使我们的权利，尊重他人权利，履行自己的的义务。【重点难点】1.正确行使我们在社区中的权利，尊重他人权利，履行自己的的义务。2.服务和建设社区，是促进我们成长的有效途径之一。自主学习阅读教材，结合自身思考，独立完成下列问题：1、参与社区生活必备的素质有哪些？2、怎样营造和谐的社区环境？3、社区规则的作用是什么？我们应如何对待

2、社区规则？4、社区成员的义务和责任有哪些？5、参与社区生活、服务社区的途径和方式有哪些？合作探究阅读课本课本第109页案例，小组合作，完成下列问题：你怎么看这件事，理由是什么?解决这个问题的规则和方法是什么?达标测评1、为了规范社区成员的行为，很多社区制定了“乡规民约”或“社区公约”，这些“民约”、“公约”属于（）A、法律　　B、法规　　　C、纪律　　D、社区成员共同遵守的行为规范2、晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行　（）A、是正确行使权

3、利的表现B、是依法履行受教育义务的表现C、割裂了权利与义务的一致性　　D、强调了权利和义务的相互关系3、这几天，我的期末考试复习十分紧张，但夜里常常传来隔壁李阿姨的咳嗽声，扰得我睡不着觉。我应该（）A、打电话骂她一顿B、尽量忍耐，不去管人家C、叫保安出面制止D、关心地问李阿姨要不要我陪她去医院看看4、2011年“地球一小时熄灯日”期间你可以参加当地举行的“地球一小时熄灯日”活动，或者自己开一个“地球一小时熄灯日”派对，邀请邻居参加。邻里之间共同参与可以（）①使邻里更加和睦②有利于社区建设③有利于了解邻居的隐私④共建和谐社

4、区A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③5、要想自家阳台上的花开得艳、自家园子里的菜长得壮，得上肥。夏日里，不少居民家的自制肥却让邻居苦不堪言。这告诉我们在社区生活中要（）①尊重他人的权利，履行自己的义务②学会正确处理权利与义务的关系③妥善处理个人利于、局部利益与整体利益的关系④不顾他人的感受，做自己的事A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③