中考古诗词句赏析.ppt

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1、中考古诗词词句赏析【学习目标】1、赏析古诗词的词句。2、赏析古诗词的表现手法。【考题回放】（2010浙江省东阳市）冰壶洞胡应麟一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。11、“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的理解。（2010·云南省玉溪市）下第①后上永崇②高侍郎唐·高蟾天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。【注释】①下第：指科举落榜。②永崇：唐时长安的坊名。8、请分析末两句诗的含义。品词语析诗句（2010·四川省成都市）春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。9、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙

2、处。（2010·浙江省杭州市）同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。12、“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此做赏析。赏手法一、品词语（2009山东枣庄）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。请品析“割”这个字好在何处？“割”字用了比喻和拟人的修辞手法，将泰山比作一把巨大的利斧，生动形象地写出了泰山直插云天，将山南山北的阳光切断，形成一明一暗两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高大险峻的特点，透露出作者的赞赏与喜爱之情。点明修辞手法结合诗句，简析运用修辞手法的好处。结合作者的

3、情感说运用修辞的作用。（一）答题指导分析修辞春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。“深”是否可以改为“盛”？说说你的看法。“盛”是草木旺盛之意。“深”是杂草丛生的意思。（联系上下句，经过战争后长安城衰败、没落）“深”字写出国都沦陷后草茂人稀，荒凉的社会状况，极好的衬托作者内心深重的沉痛、忧虑。改后表达效果不如原文，与全诗氛围不符。解释两个字本义联系上下句，解释所用子的深层含义联系作者情感，进一步明确用“深”字的好处。（一）答题指导（二）课堂讲练（2010四川泸州）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱

4、嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。2、“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。答案示例1、“迸”字有迅速爆发的意思，在这里突出了笋急于破土而出的冲劲，形象地表现了春笋强劲的生命力。流露了作者对早春的喜爱之情。2、“偎”字用拟人手法，赋予小花人的动作姿态，生动地写出了花朵紧靠残雪开放的娇美情态，突出了早春花儿柔弱娇美的特点，流露出作者对早春的喜爱之情。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。二、析诗句1、品析句义这句话表面上是说，我一定会乘上万里长风，高挂云帆，破浪前行，渡过沧海的。实际上是说，有朝一日，我一定会实现我的政治理想，兼济天下苍生的。这句诗表现了诗人积极进取的精神，和实现理想的坚定信念。（一）答题指导理解表面义（解释诗句）理解深层含义结合情感主旨，理解句子的深层含义这句话表面上是说，我一定会乘上万里长风，高挂云帆，破浪前行，渡过沧海的。实际上是说，有朝一日，我一定会实现我的政治理想，兼济天下苍生的。这句诗表现了诗人积极进取的精神，和实现理想的坚定信念。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折

6、，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用了什么修辞手法？有什么好处？2、品析修辞运用了比喻的修辞手法，将雪后万树挂雪比作是春风过后梨花盛开，生动形象地写出了雪后万树挂雪一片洁白的美景。透露出作者的惊喜、赞赏之情。（一）答题指导点明修辞手法分析修辞结合情感，简析表达效果结合诗句，分析表达效果（二）课堂讲练（2010山东菏泽）书湖

7、阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。4、“一水护田将绿绕”一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？答案示例：运用拟人的修辞手法，赋予水以灵性，化无情为有情，生动形象地写出了一条河流将绿色田地环抱其中的生机盎然的田园美景，表达了作者的对田园风光的喜爱赞美之情。析表现手法：能对古