巨人的花园习题纸

《巨人的花园习题纸》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、农大附小自主学习习题纸四年级语文上册第三单元姓名——9巨人的花园一、检查预习1.整体感知：这篇课文是（）国作家（）写的一篇（）。讲的是一个巨人看到（），他在花园周围筑起了（），将孩子们拒于墙外。花园里（），后来巨人醒悟了，拆除了（），花园里成了（）的乐园。从中我们体会到（）。2.听写：3.积累好词佳句：二、自主学习（1）默读文章第六段，理解重点词句：但不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”A.以前巨人的花园在春天时是（）。B.前后有什么变化？---（2）读课文第

2、九自然段本段描写巨人醒悟后行为的句子是巨人在醒悟前对待孩子的态度是和,两者之间形成了鲜明的。片段中和两个词表现出巨人对自己深深的自责与悔恨。（3）唤来寒冬的，是我那颗任性，冷酷的心啊！“任性”是指（），“冷酷”是指（）。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了。三、小练笔为童话写续文。巨人的花园又成了孩子们的乐园，他们尽情玩耍。他们之间又会发生什么事？请你写下来。四、拓展延伸19农大附小自主学习习题纸四年级语文上册第三单元姓名——在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。两个年轻人外出旅行，因为迷路而到了一个人迹罕至的地方。绝望之时，他们遇到了一个钓鱼的老人

3、。老人手里拿着一个钓鱼竿和有一些鱼的鱼篓。他们立即向老人求救。老人说，从这里走出去至少有七天的路程，我手里的两样东西分别送给你们，请你们自己渡过难关。年龄大些的要了鱼篓，年轻一些的拿了钓竿。最后，拿了鱼篓的那个人仅走了一半的路程就把鱼吃光了，饿死在了路上。另一个拿了鱼竿后就寻找能钓鱼的地方，在距离有鱼的地方十几公里时，也饿死在了路上。多年后，又有两个年轻人同样因为迷路而到了此地，同样在他们山穷水尽的时候，遇到了一个老人，老人手里有两样东西，一是钓鱼竿，一是有一些鱼的鱼篓。老人依然是分头送给他们每人一样东西。他们商量，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们

4、共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。果然，在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候，他们找到了钓鱼的地方，尔后，他们把钓来的鱼晒成鱼干。十几天后，两人成功地从死亡之地突围。澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙：合作可以把成功无限地放大，自私狭隘只会毁掉前程。1.给文章加一个题目.2.将句子补充完整①____________________________的事,在老百姓中广为流传.②他们原来跟一个师傅学艺,由于____________________,后来他们分道扬镳3.从以上两件同样事情,不同结果的事例中,你明白了什

5、么道理?五、布置作业☆必做题1.找朋友　　漂亮的　　　　寒风　　　　　　　快乐地　　　　训斥　　欢乐的　　　　严冬　　　　　　　尽情地　　　　游戏　　刺骨的　　　　笑声　　　　　　　大声地　　　　渡过　　漫长的　　　　花园　　　　　　　孤独地　　　　玩耍☆选做题3.修改病句　①我认真了各科作业和语文作业。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　②桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。19