坚持世界一流的理念-论文.pdf

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1、总20第143年37第期1期一流大学世界教育信息坚持世界一流的理念清华大学副校长袁驷在办学实践中，清华大学围绕“什么是世界步放在首位。我们既要追求世界一流的水平，又一流大学”“怎样建设世界一流大学”，初步探要同时顾及到国家战略的需要。我们要有两个索出一条“世界一流、中国特色、清华风格”的战场，我们要双肩挑，两手都要抓，两手都要硬。发展道路。一流大学应具备当代中国与世界互清华大学积极探索协同创新机制，与世界动的宽阔视野，要站在教育科技文化和经济社名校、研究机构、跨国公司建立了战略联盟；大会相结合的高度上，在

2、培养精英人才、服务国力推进产学研用的结合深人发展，累计与20家战略、引领社会文化等方面作出表率。多个省市建立了密切合作关系，与200多家企第一，从责任与作为来讲，一流大学要培养业建立了稳定的合作关系，有效地促进了区域精英人才。清华大学的目标是培养具有国际视创新能力的提升。野、卓越领导能力的创新型优秀人才。学校实第三，一流大学要引领社会文化。大学是文施优势转化战略，将各方面的办学资源和优势明的重要载体，同时又具有引领和创新文化的重点投入到人才培养和师资队伍建设中。所谓能力。中国一流大学需要具备开放的胸怀、多

3、优势转化战略，就是把学校的各方面办学优势元化视野，以及学术独立和文化担当，还要积优先转化为人才培养的优势。清华大学将各种极开展深度的国际合作，推动文化交流。办学优势整合起来，启动了教育计划，比如“基清华大学一直坚持世界一流的理念，吸纳世础学科拔尖学生培养试验计划”“卓越工程师界一流的师资，寻求世界一流的合作，开展世界教育培养计划”等。一流的研究，培养世界一流的人才，最终作出世第二，一流大学要服务国家战略。清华大学界一流的贡献。世界一流大学要作出世界性的贡将满足国家战略需求、促进民族复兴和社会进献。所有这些

4、目标中人才培养是最根本的任务。大学如何适应全球化发展日本东北大学理事植木俊哉在思考一流大学的时候，我想起中国的一个术交流所作出的贡献。1998年，江泽民同志访成语——温故知新。我们首先要了解中日学术交流问过东北大学。今天在座的很多中国大学的校的历史，然后再思考大学如何适应全球化的发展。长也曾经访问我们学校。大学应有三大理念：研究、开放、尊重实学。近期，日本政府正在主导开展“全球30”项1904年，鲁迅先生曾在东北大学医学部(原仙目，其目标是加强日本高等教育的国际竞争力，台医学专门学校)留学，他也是东北大学

5、历史通过提供对外国留学生具有吸引力的教育服上第一位外国留学生。《藤野先生》就是鲁迅先务，营造日本学生与国际学生共同学习的氛围，生在仙台居住期间对当时学习生活的记录。另培养高素质的国际人才。“全球30”项目指定13外，中国著名数学家陈建功、苏步青都曾在东所重点大学吸引更多的留学生，每年共投人23北大学学习过。我们不能忘记前辈们为日中学亿日元的预算，这个项目将会持续5年。项目学摆*#《

6、编辑部：edin／o@medu策划部：worJd@m0e．edu_37*％∞