用真诚换取明天的美好.doc

《用真诚换取明天的美好.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用真诚换取明天的美好　　有幸拜读了雷夫的演讲《没有什么能阻挡我们成为优秀教师》一文，雷夫在平凡中做出了成功，他把心都给了所有的学生。营造了一个奇迹，虽然我们不能象他一样，可是他用他的行动证明了我们都能成为优秀教师。　　　一、做教师是辛苦的，但一定要坚信自己的路是正确的　　　做教师是非常困难的工作。这和我们中国老百姓说的“家有三斗粮，不当孩子王”是一个理儿。我们的教学生涯中会遇到各种各样的问题：批评、指责、赞扬、掌声、失败、挫折……作为新教师，我有着满腔的热情，但我们却不一定能做好领导交待的事情，也不一定能带好

2、班级，学生的学习；我们的确沮丧过，甚至怀疑过自己选择的职业是否正确。　　　可是当我们望着讲台下的学生、望着他们不知生活的艰辛时，他们不知父母的期望，不知老师的辛酸……不竟一直想让他们能为自己的前途进行思考，让他们能明白生活的酸甜苦辣。可是我能做什么呢？这也是我迷惑的地方。我们用心对待过自己的职业吗？我们用心做好过一切吗？我们是成年人，我们尚且如此，他们呢！于是乎我明白了，要想他们能用心做好一切，我们就得不管做老师有多困难我们也要坚持，再坚持，给他们做表率！二、已所不欲，勿施于人我所得到的教学第一条定律就是，如

3、果我想让孩子成为怎样的人，我必须成为那样的人。　因此我们必须热爱我们的职业，我们必须要沉下心来做好一切。没有什么做不好的，只有不去做的。我对自己和对学生都如此要求着。因此，虽然我们遇到了挫折，虽然我们失败了。但是我们一定可以做好。只是我们没有用心罢了。作老师我同学生一起背诵，同他们一起默写，同他们一起分享成功的喜悦，同他们一起受惩罚。我是他们的一分子，他们是我的好伙伴，我们共同面对困难与挫折，一起度过伤痛与心酸！三、为自己能适应社会而学习不谈为中华而崛起而努力读书。而只是为自己有一个良好的习惯，为自己能更好地

4、学习而读书。雷夫说了还一个定律，他们所学的所有东西都是和他们自己有关的，而不是为了老师。虽然，我不能马上讲述，他们所学的知识能为他们现在的生活服务什么，可是我能告诉他们学习习惯可以让自己更好地适应各种环境，如在家处理好父母亲的关系，在校处理好同学关系。如守信可以带来的良好效应！如真诚待人，可以换来别人的真心！四、优秀的教师的内涵优秀教师不是指成绩优秀的教师，而是学生真诚喜爱的教师；他们发自内心喜爱的教师，他们觉得可以依赖与信任的教师，是可以让学生健康成长，让学生阳光热情的教师。教师，不能主宰学生的命运，但可以

5、为他们营造一个良好的氛围。让他们充满热情生活，愉快地接受学习，有一个优良的学习习惯。让他们能走出心灵的沼泽地，让他们能面对困难不再退缩，让他们坚强自信。我们是新教师，我们充满着热情、有着一股子冲劲，我愿意用我的真诚换取学生美好的明天。让我们同学生一起创造一个美好的明天吧。