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时间:2020-04-12
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1、学习《微课程》体会今天学习第二模块,选择了新课,微课程。微课程对于农村老师来说,应当是一个新名词!听完这些课程,感觉到微课程的几大特色:1.设计精美,音乐、画面、文字都极精、极简、极富美感;2.简洁:开门见山,直入主题,直抓关键词;3.以小见大,直指原因或对策,将理论暗含于问题、故事、策略中;4.巧妙设疑,有悬念、层层递进,总有让人想不到的地方,又总有恍然大悟的感觉;5.能看到问题背后的问题,引发对问题本质的思考;6.有情感共鸣,不知不觉地产生亲近感与认同感。以信息技术课堂教学为例,借助学生在学习单个信息技术过程中出现的问题作为学习过程中的任务,驱动学生进行合作学习,通过小
2、组的讨论与探索,将解决问题的步骤通过软件录制下来,制作成微课程,同时进行展示。在解决问题的同时也激发了学生的学习兴趣。
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