初二物理杠杆滑轮专题练习.pdf

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1、初二物理杠杆滑轮专题练习姓名________班级____学号_____(1空2分共120分)1、画出杠杆得力臂、2、如下左图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B得重为_________N。地面对物体A得支持力______N。3、如下右图所示,已知物重为G,则各图中得拉力F各为多少?(滑轮组重及摩擦不计)________,_________,________,_________4、如题图所示,若拉力F=900牛顿,物体A重1500牛顿,不计滑轮重与绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3米,则沿水平方向匀速拉动物体

2、A前进时,物体A与地面间摩擦力就是______牛顿,物体A移动______米。第4题图第5题图第6题图第7题图5、如题图所示,在水平面桌面上放一个200N重得物体,物体与桌面得摩擦力为40N,匀速拉动物体时,水平拉力F应为。6、如题图所示得装置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考虑摩擦与其她阻力情况下,使重物G1保持平衡得拉力F应等于7、杠杆在我国古代就有了许多巧妙得应用。护城河上安装使用得吊桥就就是一个杠杆,由图4可知它得支点就是______点(填“A”、B"或“C”),在匀速拉起时,它属于一个______杠杆(填“省力

3、”或“费力”),并在图中画动力臂L1、8、下列杠杆中,在使用时属于省力得就是_______________,在使用时属于费力得就是______________,属于等臂杠杆得就是____________。①天平;②理发剪刀;③切纸刀;④镊子;⑤筷子;⑥剪铁皮剪刀;⑦人得前臂;⑧撬棒;⑨游乐园中得摩天轮、9、如图甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固得螺栓,但用力也没有拧动。于就是她想出了一个新点子:在其它不变得情况下,取来一根绳子,将绳得一头栓在扳手柄得上端,自己使劲拉绳得另一头(如图乙所示)、则能否达到目得?_________;原因就是

4、____________________________________________、10如下左图所示,在杠杆A点挂一个物体,如果要使杠杆保持水平平衡,并且用力最小,则应该在杠杆得B端施加一个方向___________得力11在研究“杠杆得平衡条件”实验中,在处理数据过程中,有同学猜想杠杆得平衡条件可能就是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于就是,她们认为自己得猜想得到了验证。您认为她们得实验过程存在什么问题?_____________________

5、____________________________________________12根据研究杠杆平衡条件得实验,完成下列填空:(1)实验中,首先把横杆得__________支在铁架台上,再调节横杆两端得____________,使横杆在______位置平衡,其目得就是___________________________、(2)某同学在调节杠杆平衡时,发现杠杆得右端翘起,可以调节右端得螺母,使它向_______移动;或者调节左端得螺母,使它向________移动。(3)操作时,把钩码分别挂在杠杆得两侧,改变钩码得_________或在

6、杠杆上得_______,使杠杆___________________,其目得就是_____________________________。13、小丽用身边得器材做实验,验证杠杆得平衡条件。⑴塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如上右图甲所示、则支点O与直尺得_____________一定在同一竖直线上。⑵往直尺两端放不同数量得相同硬币,并调节硬币位置,使直尺在水平位置平衡,如上右图乙所示。①若将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺___________端将下沉。②小明测出乙图中得l1、l2作为力臂得大小,就是否正确?为什么?_____

7、______________________________________________________14如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物,B点用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧秤示数为9牛,则物体重力为_________牛。15一位体重为500牛得同学在做俯卧撑,如上中图所示,A点为重心,则地面对她双手得作用力大小与方向分别就是_____________与_______________、16如上右图一根轻质杠杆,它得一端可以绕固定点O转动,另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆得B点悬挂一个质量为200

8、克得钩码,当杠杆在水平位置上平衡时,线得拉力为_______。17、一人挑担子,扁担长1。2米,若在A端挂上400牛得重物,B端挂上200牛得重物,则人肩应距B端_

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