分数加减巧算.pdf

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1、第五讲分数加减巧算计算超市①②③④⑤答案:①②③④⑤1秘籍1先通分再计算例1⑴计算:解析指引第1步:观察算式中各分数为异分母分数加减法;第2步:利用分数得分子与分母同时扩大或缩小相同得倍数(0除外),分数大小不变得性质,通过扩倍或缩倍得方式把分母变成相同得数,即通分;第3步:分母通分后计算算式得出结果,计算结果一定要化成最简分数.【解析】原式====⑵计算:解析指引第1步:观察算式中各分数为异分母分数加减法;第2步:分数加减计算法则与整数相同,有括号得先算括号内得再算括号外得;第3步:确定好计算顺序后,对分母进行通分然后计算,

2、同样计算结果一定要化成最简分数。【解析】原式===练习1计算:⑴⑵例2计算:⑴⑵解析指引第1步:观察算式中各分数为异分母带分数加减法;第2步:先对分母进行通分处理,通分后发现分子部分被减数不够,这时我们可以从前面得整数部分“借1”;第3步:“借1"后,对算式进行计算,并将结果化成最简分数.【解析】⑴原式=⑵原式======练习2计算:⑴⑵秘籍总结⊙遇到异分母分数相加减时,可以先通分,再计算,最后把结果化成最简分数。秘籍2分母相同找朋友例3计算:⑴⑵解析指引第1步:观察算式中有两个分数得分母相同;第2步:可以运用加法交换律或结合

3、律先计算同分母得分数,然后再通过通分计算异分母得分数;第3步:通分后计算出结果,并对结果化简成最简分数。【解析】⑴原式=⑵原式=======练习3计算:⑴⑵例4计算:⑴⑵⑶解析指引第1步:观察算式,发现存在相同分母得分数项;第2步:去掉括号,运用结合律,对同分母分数项进行加减运算;第3步:对异分母分数进行通分计算,最后化简。【解析】⑴原式=⑵原式=======⑶原式===练习4计算:⑴⑵⑶秘籍总结⊙分母相同就是朋友,朋友之间优先算。秘籍3拆分例5⑴计算:解析指引第1步:观察算式,可知本题为带分数加减法;第2步:把带分数拆分成整

4、数与一个真分数;第3步:先计算整数加减法,再计算分数加减法,最后对计算结果进行化简。【解析】原式===⑵计算:解析指引第1步:观察算式中分数,对其两两拆分并分组;第2步:可以发现分组共5组;第3步:分组后再对其进行计算,并将结果化成最简分数。1111111111【解析】原式=9876543212323232323==⑶计算:解析指引第1步:观察算式中,整数部分就是从1-50得连续自然数,真分数部分连续四个为1组;第2步:对分数进行拆分,整数部分进行计算,真分数每组得与为;第3步:计算后,对结果进行化简。【解析】原式====练习

5、5计算:⑴⑵⑶例6⑴计算:解析指引第1步:观察算式,发现分母变化规律符合裂项公式;第2步:裂差公式;第3步:代入公式后,对算式求解并化成最简分数。【解析】原式===⑵计算:解析指引第1步:观察算式,分子都不同,但都恰好就是分母中两个因素之与;第2步:根据裂与公式:;第3步:把算式中分数代入裂与公式后,进行求解。【解析】原式===练习6计算:⑴⑵秘籍总结1.遇到带分数相加减时,可以把整数部分与分数部分分别相加减;2.遇到被减数得分数部分小于减数得分数部分,需要从被减数得整数部分拿出“1”化成假分数,与原来得分数部分合并起来再相加

6、减;3.观察算式结构,合理利用裂差与裂与公式:裂差基本型:;裂与基本型:。⊙注意:裂与时,若式中加减相同,可抵消;若全为加法,可凑整。

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