个人专业发展规化.docx

《个人专业发展规化.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人专业发展规划姓名胡亚飞性别女年龄30学历本科职称中二教龄6年职务教师所任学科信息技术课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础个人的基本功还要不断发展与提高。提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。个人专业发展目标始终以关爱学生为基本点，让学生感受爱，奉献爱。对不同的学生实施因材施教的原则，善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，用自己所学的知识来帮助每一个学生的成长，做学生的良师益友。能在学生中间树立起教师的威性。不耻下问，多多学习，向身边的老师请教，从学生身上学习，从家长身上学习，善于利用身边的学习资源。我

2、想是站好讲台，做好学生与教师角色之间的转换，使自己看起来有教师的样子。理清自己的思路，知道自己什么时候应该做什么，可以做什么，并且明白如何做好。能在学生中间树立起教师的威性。具体措施多挤时间，多抽时间，系统的学习这方面的知识。认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结

3、经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。所需要的学校支持业务方面与教学合理安排，任务更好的分配到人。评议：单位：团风中学姓名：胡亚飞日期: