农村小学生美术学习情况的调查情况[坤中心校李树林.doc

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1、农村小学生美术学习情况的调查情况小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。美术大纲提出的教学目的是通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。一、问题的提出：农村学校美术课上的情况：有的美术课班上有将近三分之一的学生没有带学具和美术材料。这样使美术课很难很好的进行，有用到白色卡纸作画的美术课时，我们农村孩子经常用几张练习纸纸，甚至部

2、分学生就连这些简单的工具都没有，自己没有办法去完成美术作业。二、美术学习情况调查表﹙在你自己所选项画上√﹚1、你喜欢上美术课吗？喜欢□；不喜欢□；2、你最喜欢美术课上做什么？喜欢画画□喜欢手工制作□喜欢欣赏美术作品□3、你有时也会不喜欢上美术课，原因是什么？没有绘画工具□没有手工材料□不喜欢画画□4、你平时有什么绘画工具？水彩颜料□水彩笔□水粉颜料□画棒□蜡笔□5、上美术课你能否带好课本所要求的绘画工具？能全带齐□带齐部分□从不带□6、你不能带好课本所要求的绘画工具的原因是什么？忘记了□不想带□家长不给买□7、你动手做过什么玩具，用什么材料做的？纸□泥□木头□8你喜欢什么样的美术老师？放任

3、自由型□严肃认真型□9你认为参加美术活动可以提高我们的创造能力吗？能□不能□有可能性□