2013年秋季小学英语学科教研活动方案.doc

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1、修文县六桶小学小学2013-2014学年度第一学期 综合组第二次教研活动方案本学期英语教研活动要发挥英语教学专业化,围绕英语课堂教学的重点和难点问题,以课题研究“先学后教,当堂训练”为先导,以主题性教研活动为主要模式,提升教研水平,突出教研活动的针对性,推进校本研究的深入发展。活动主题:“英语课堂情景教学与教学组织的探索和研究”活动目的:以推进新课程过程中所遇到的问题为学校教学研究的主题,引导教师围绕主题开展的一系列教学研究活动;以英语课堂教学为基点,着眼于教师最为关注的热点、难点问题,激发教师参与教研活动的热情和愿望

2、,为有实际意义的校本教研提供发展的机会和平台。活动任务:1、学习新课程背景下英语教学的有关论述,在实践研究中融入对英语教学理论的学习和思考,对现代英语教学思想的分析和借鉴,从理论和实践两个层面研究英语课堂教学的规律,在学习和实践中提升专业素质。2、围绕课堂教学设计与组织实施确定研究方向,重点关注英语课堂的构成因素和动态变化、学生学习英语的认知特点和行为习惯、教学活动的策略和有效教学的方法技能,以及教学评价等,学会从教学发生的表象分析成因并找出解决问题的对策,力争提升研究的层次和活动的质量。活动建议:根据研究主题“先学后

3、教,当堂训练”,采用专题论坛、案例分析、经验介绍与成果展示、教学观摩与研讨等形式,扎实有效地推进校本教研的发展。四、活动内容1、研讨课例:黄娅老师上一节英语公开课《Hecanstsee》。2、课后评课时针对课例进行再次研讨五、活动时间1、2013年11月11日第4节课:教师课例展示,没课的教师参加听课、评课、议课。六、活动地点在六桶小学老多媒体教室。六桶镇中心小学综合组2013年11月11日

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