江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《12.2 内能 热传递》学案（无答案） 苏科版.doc

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1、课题：12-2内能和热传递【学习过程】一．复习巩固：1．物体由于_______而具有的能叫做动能，其大小与物体的________、_______有关。2．物体由于________而具有的能叫做重力势能，其大小与物体的________、_______有关。3．物体由于_____________而具有的能，其大小与__________________有关。重力势能和弹性势能总称为________，势能和动能总称____________。4．探究动能大小的影响因素中，让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是___________,比较动能大小是通过比较___________

2、__________而得出。5．滚摆向上滚动的过程中，____能转化为_______能，由于__________的存在，滚摆的机械能不守恒。6．物体内部大量分子在__________________的运动；运动的分子间不仅存在______力，也存在______力。二．新课讲授：知识点1：了解内能的概念物体内所有分子做无规则运动的________和__________的总和。1、分子因做无规则运动而具有能；2、分子间因存在相互作用力而使分子具有能。练习：1、某物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能为cJ，弹性势能为dJ，内能为eJ，则它的机械能为J，分子的总

3、势能为J．2、关于内能，下列说法正确的是()A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．内能与机械能是同一种形式的能知识点2：内能的大小1、温度越高，分子运动速度越_____，扩散得越______(快/慢)，所以同一物体温度越高，内能越_______；2、从内能定义分析，内能大小与温度和________有关。练习：如上图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是（）A．甲中水的内能等于乙中水的内能B．甲中水的内能大于乙中水的内能C．丙中煤油的内能大于丁中煤油的内能D．丙中煤油的内能等于丁中煤油的内能

4、知识点3：内能大小的改变方式1、________可以改变内能大小（1）金属汤勺放在热汤中，温度升高，内能______；食品放入冰箱，温度降低，内能_____；太阳能热水器中的水温度升高，内能_______。汤勺、食品、热水器中的水内能改变的方式是____________，其实质是_________________；(2)阅读教材P42信息快递：当物体或物体的不同部分之间存在_________时，就会发生热传递。热传递时，内能从________处转移到_______处，直至温度相同。（3）热量：物体在热传递过程中__________的多少，用符号____表示，单位是_

5、_____。2、__________可以改变内能大小（1）如图所示，将铁丝迅速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度，这是由于弯折时人对铁丝，使铁丝能增加；（2）在空气压缩引火仪玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞______下压，将看到_________________，因为下压的活塞对筒内空气______，空气温度______，内能______；（3）在可乐瓶中滴入少许酒精，塞紧塞子，向瓶内打气，将看到_______________________，是因为打气后瓶内气体增多，内能______，瓶内气体对塞子______，内能转化为塞子的_______

6、___，温度_________，其中的水蒸气_______成小水滴。（4）上述现象中内能大小的改变方式称为_________，分为______________和__________，其实质是________________________。3、________和________________两种改变内能的方式是等效的。知识点4：温度、内能、热量三者之间的关系1、物体的温度升高，内能______增加；内能增加，温度______升高(“一定”或“不一定”)2、物体吸收热量，温度______升高，内能______增加(“一定”或“不一定”)3、物体的内能增加______

7、__吸收了热量(“一定”或“不一定”)总结：(1)温度是表示物体的冷热程度的物理量，是一个状态量，它不能传递和转移的；(2)内能是物体内部所包含的总能量（微观世界的能量），而机械能是宏观世界的能量。内能任何情况下都不为零，但机械能可以为零。（3）二者之间的联系：都是状态量，通常用“具有”等词来修饰；（4）热量是热传递中内能的改变量，反映内能转移的数量，所以是一个过程量。通常用“吸收或放出”来描述。练习：1、烧烤店用炭火烤羊肉串的过程中，阵阵香味四溢，这是现象，是通过____的方法使肉串内能增加温度升高的．2、两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，