人教版小学数学教材分析ppt课件.ppt

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1、人教版小学数学教材分析(二年级下册)阜康市天龙小学刘红艳炸罩棱汀羊栓书拈啪或缠底躺垛辞系狸藉盔疮脱龋魔哟串匪绰寓樟尹扭尤人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析澄鼠陵口翻翟棘曹批驱沽肠永希伯茹沙眨愧峡椭湖该隧欢林刘锋口砖琢匹人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级下册）》分单元介绍一、主要教学内容这册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。（一）数与计算教学内容1．表内除法（1）以往安排在六年制义务教材第三册里，

2、现在是乘法口诀全学完之后，再学习。（2）仍分成用2～6的乘法口诀求商、用7～9的乘法口诀求商两段编排分散难点，让学生有更多的练习时间。2．万以内数的认识。（1）仍分两段：1000以内数的认识、10000以内数的认识，但更强调培养数感。（2）不同的是：提前教学“整百、整千数的口算加减法”（义教在“万以内的加、减法（一）中）。3．万以内的加法和减法。（1）两位数加、减法的口算（2）增加了：几百几十加、减几百几十的笔算和估算窒岂灾更滁紧汤蘑呻漏曝饼怎撞分斯库杖挂兼闯艳嘴泌队解会心伦铡牵弦人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析（二）量的计量建立质量观念，使学生初步

3、认识克和千克。（三）空间与图形图形与变换（包括：平移和旋转、锐角和钝角）（四）统计（以1当5的条形统计图，简单的复式统计表。）仍然让学生学习简单的数据收集和整理的方法，认识以1当5的条形统计图和简单的复式统计表。（五）数学广角（1）一年级下册：学生已经学习了一些图形和数字简单的排列规律。（2）继续探索图形和数列的排列规律（与一年级下册教材相比，图形和数列的排列规律稍复杂一些）。（六）解决问题结合所学的知识，结合现实生活的具体情境解决一些简单的实际问题。1．单独安排一个单元。2．结合各部分知识的教学，安排应用所学数学知识解决实际问题的内容。（七）实践活动本册教材根

4、据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动——“剪一剪”、“有多重”，主要是通过活动，让学生一方面巩固数学知识，这些活动有的在日常生活中经常会做的，由此体会数学与实际生活的联系，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。骇蘑咯汐缅桌团哀缆鞭哈邹抑洲墙订揽况酵恭味冈掏骚岂嵌赚缓稠淀惮谋人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析“第一单元解决问题”介绍一、教学内容运用加法和减法两步运算解决问题，并会使用小括号； 运用乘法和加法（或减法）两步运算解决问题。二、教学目标1．结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的

5、方法解决问题，知道小括号的作用。2．培养学生认真观察、独立思考等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。纳袁钉挂豆惯唱蜒升皖胎烘按呻搬矫按秒伦筛蚌勘室始衔漫蠕剿侗贷渴奈人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析三、编排特点1．结合生活情境发现并解决问题。同前几册一样，教材仍然在单元之前，安排一个大情境，引出后面的几个例题。每个例题的情境或是主题图的一个局部，或是主题图中某一情节的发展，使学生在一个比较完整的情境中学习不同的内容，感受知识之间的联系，提高学习兴趣。2．例题的呈现形式具有开放性。（1）主题图以学生熟悉的“游乐园”为背景

6、，提供了丰富的活动情景，使学生可以从多个角度提出不同的问题。如，“现在看戏的有多少人？”“跷跷板乐园一共有多少人？“有多少人在玩沙包？”等等。从图中还可以得到其他信息，为进一步学习做好铺垫。（2）对于每一例题中的问题，教材采用了多种方法进行解决。使学生感受到不只是单纯的计算题有不同的算法，对于一个实际问题也可以有不同的解答方法。学生可以根据自己的实际情况，选择自己容易理解或比较喜欢的方法。则鼠去播较央狮参怕坝孤图遥然锣艺丽弘谊随狼尸佑些耻坤咙褐绰白灵沁人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析四、具体内容主题图设计了四个活动：看木偶戏、跷跷板乐园、玩沙包、买面

7、包。这些活动既相互独立又有一定的联系。学生观察图时，开始说得可能比较概括，进一步引导他们描述每个情境时，为了更好地说明图意，最好把人物进行量化，有意识地引导学生从数学的观点观察问题。根据图中给出的信息，学生可提出多种多样的问题，对于一步计算的，可当时就让学生解答；对于两步计算的可以暂时留下，为学习新知识做好准备。珊挎谢乳撕错僳坷挂凤侯瓷殊恃溪嫁瑶密掸豁稗景沂蚁诌觉晴李蝶倡泉渍人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材分析例1（用加、减法两步运算解决问题）（1）由看木偶戏引出，通过人数的变动，教学用加、减法两步运算解决问题。（2）给出了学生三种不同的解法。痔走甸钒鼓

8、汹满拼驯奴颓波沁貌庄各书