浙教版科学八上第一章测试卷(含答题卷和答案).doc

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1、第一章《生活中的水》测试卷班级姓名学号一、选择题(每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)1.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是()A.海上内循环B.海陆间循环C.内陆循环D.大洋循环2.下列关于溶液的说法，正确的是(　　)A.溶液久置后，其中各成分不会自动分离B.溶液是由固体溶于水后形成的混合物C.溶液是一种混合物，所以混合物都是溶液D.溶液中的溶剂一定是水3.下列关于水资源的叙述中，正确的是(　　)A.我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位B.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C.世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的D.通常说的水资源

2、主要指陆地上的淡水资源4.下列常见的物质中不属于溶液的是(　　)A.白醋B.白酒C.淘米水D.雪碧5.以下说法中，正确的是(　　)A.溶质和溶剂的多少会影响某温度下物质的溶解度B.在一定条件下，饱和溶液可以变成不饱和溶液C.饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓一些D.在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液6.在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是(　　)A.食盐的溶解度是100克B.食盐的溶解度是136克C.20℃时食盐的溶解度是36克D.20℃时食盐的溶解度是367.用食盐晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，应选用的一组仪器是(　　)①

3、量筒　②酒精灯　③玻璃棒　④托盘天平　⑤蒸发皿　⑥烧杯A.②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①④⑤⑥8溶液在稀释前后保持不变的是(　　)A.溶质的质量分数B.溶质的质量C.溶液的质量D.溶剂的质量9.将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发)，一定发生改变的是(　　)A.溶液的质量B.溶质的质量分数C.溶质的质量D.氯化铵的溶解度10.如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是(　　)A.a溶液B.b、c溶液C.c溶液D.a、b溶液11.下列各种情况中，可能会引起水污染的是(　　)①过多使用农药　②未经处理的

4、生活污水　③过多使用化肥　④未经处理的化工厂排出的废水A.①③B.②④C.①②③D.①②③④12.生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是(　　)A.烧开水时，沸腾前有大量的气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲鼻腔C.揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出D.夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面13.100克质量分数为10%的某溶液，欲使浓度增加1倍，则应该(　　)A.取原溶液的一半B.将溶质的质量增加1倍C.将溶剂减少一半D.蒸发掉原溶液质量一半的溶剂14.对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内(　　)A.降水的总量B.蒸发的水量C.降水的总量和蒸发的水量之和D.降水的

5、总量和蒸发的水量之差15.以下有关密度概念及应用的叙述，正确的是(　　)A.一块砖敲碎后，碎砖的密度将变小B.平时所说的铁比木头重，实质是指铁的密度比木头大C.水的密度为1.0×103千克/米3，表示1米3纯水的质量为1.0×103千克/米3D.密度和质量一样，是物质本身的一种特性16.将自然界的水用加热至沸腾制成纯净水的方法称()A．蒸发B．过滤C．蒸馏D．分解17．如图所示，三个体积相同的实心球A、B、C浸在同一种液体里，比较三个球的密度，正确的是()A．AB>CC．A=B=CD．A=B>C18．如图所示，密闭容器中盛满某种液体，若将该容器倒置，则液体对容器底部的压强、压

6、力与原来的相比()A．压强和压力都增大B．压强和压力都减小C．压强不变，压力增大D．压强和压力都不变19．两个完全相同的量筒中，分别盛有质量相同的水和酒精，如图所示，M、N两点距量筒底的距离相等，设M、N两点处的液体压强分别为PM和PN，比较它们的大小，下列说法正确的是()A．PMPNC．PM=PND．无法判断20．某温度下，l00克饱和食盐水中含有食盐26.5克。若温度不变的条件下，再向该溶液中加入30克食盐和70克水并充分搅拌，则所得食盐水的溶质质量分数为()A．26.5％B．30％C．28.25％D．33.2％21．进行过滤操作所需的仪器是()A．铁架台、铁圈、烧杯、漏

7、斗、玻璃棒、滤纸B．铁架台、铁夹、铁圈、石棉网C．烧杯、漏斗、玻璃棒、温度计D．冷凝管、酒精灯、蒸发皿、接收管22．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择下图中的()23．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测