第一单元走进化学世界ppt课件.ppt

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1、第一部分教材知识梳理第一单元走进化学世界中考考点清单考点一认识化学1.化学是在分子、原子层次上研究物质的______、______、______与___________的自然科学，与人类进步和社会发展的关系非常密切。2.化学的发展经历了以下几个时期：化学知识的发展和运用：（1）道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，创立了________和________，奠定了近代化学的基础。（2）门捷列夫发现了____________并编制出____________使化学学习和研究变得有规律可循。性质组成结构变化规律原子论分子学说元素周期律元素周期表（3）“__________”的提出，使化学生产工

2、艺和产品向着环境友好的方向发展。3.化学研究的范畴（1）研制、生产化肥与农药，增加粮食产量。（2）合成各种农药，保障人体健康。（3）开发新能源和新材料，改善人类的生存条件。（4）综合利用自然资源和保护环境，使人类生活的更加美好。绿色化学考点二化学变化和物理变化（高频考点）类型物理变化化学变化概念①___________的变化②_________的变化伴随现象状态、形状、大小的改变发光、放热、产生气体、生成沉淀等关键词（考题提炼）外形变化破(粉)碎、弯曲、榨汁、切成段、压成片等燃烧类火灾、火药爆炸、纸张燃烧等状态变化熔化（融化）、蒸发、升华、液化、凝华、凝固、挥发等变质类发酵、酿酒、

3、发霉、腐烂等没有生成其他物质生成其他物质续表关键词（考题提炼）实验操作类蒸馏、过滤、溶解、稀释、海水晒盐等锈蚀类铁生锈、铜绿的生成等其他吸附、灯泡通电发光等其他光合作用、呼吸作用判断依据是否有其他物质生成，“其他物质”并不是指物质形状和状态的变化，而是组成和结构的变化考点三物质的性质和用途(高频考点)1.物质的性质类型化学性质物理性质概念物质在①_______中表现出来的性质物质②______________________就能表现出来的性质内容可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性和腐蚀性等颜色、状态、气味、味道、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、导电性和导热性等化学变

4、化不需要发生化学变化【特别提醒】物质的变化与物质的性质可通过关键性的字词加以区分：在描述物质的性质时，一般常用“能”、“会”、“可以”、“容易”、“具有”等字词，如铁在潮湿的空气中容易生锈就是铁的化学性质之一。描述物质变化时一般表示已经完成或正在进行，多用“生成了”等。2.物质的性质及用途（高频考点）物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。如石墨质软可用于制铅笔芯，铜具有导电性可作导线，金刚石硬度较大可用来裁玻璃等。考点四常见仪器的识别及用途仪器（名称）用途及注意事项______用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热后不能骤冷，防止炸裂______用于加热__

5、_____用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，其下端管口要插入液面以下形成“液封”试管酒精灯长颈漏斗________用于______和______少量气体,不能加热________用排水法收集气体时用来装水，检查仪器气密性，湿润仪器______用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，不能直接加热，加热时应放置在石棉网上，使受热均匀________常用作反应容器，也可装配成气体发生器集气瓶收集贮存水槽烧杯锥形瓶量度液体体积，不能加热，不能作反应容器用于和少量液体，使用过后立即洗净，再去吸取其他药品（滴瓶上的胶头滴管不能用水洗）用于______（加速溶解）、过滤或

6、转移液体———————————量筒滴加玻璃棒搅拌用于固定和夹持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作常用作溶液的浓缩或溶剂的蒸发————————铁架台蒸发皿【归纳总结】初中常考的其他仪器如下：考点五常见的基本实验操作一、化学药品的取用1.取用原则取用原则具体要求三不原则不能_______直接接触药品，不能________________闻药品的气味不得_______药品的味道节约原则应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果未指明药品的用量时，液体取________，固体取的量为___________防污染原则剩余药品不能放回______，不能带出实验室，应放入________中用

7、手把鼻子凑到容器口品尝1~2ml盖满试管底部原瓶指定容器【特别提醒】闻药品气味的正确操作：在瓶口轻轻扇动手，使少量气体进入鼻孔。2.固体药品的取用及称量（1）固体药品的取用（高频考点）药品的形状取用仪器操作方法示意图颗粒状/粉末状_____或纸槽向试管中装固体粉末时，先将药品送到___________，然后使试管直立起来(一斜、二送、三直立)块状_____先将试管横放，把药品放在______，然后将试管慢慢竖立起来，让药品缓缓_______试管底部(一横、二放、三慢立