高考英语作文写作必背通用模板.doc

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1、高考英语作文必背模版(一)、高考写作的细节技巧(下面介绍14种高考英语作文写作通用模板)1、高考写作的实质——变相的考察句型与词汇的灵活应用英语写作不同于语文作文的写作,高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定,内容方面,不需要学生进行发挥,学生所需要发挥的就是给这个不变的内容不要老去穿同一件衣服,而要去穿不同类型的衣服,让它显得不那么单调,让判卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。  2、写作的评分标准——怎么去迎合评卷老师的胃口  目前很大一部分学生的作文都处在15分左右,写

2、作满分25分,15分也就是个及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩,该对的都对,包括内容要点的完整,语法与词形的正确,但是全都是很简单句子的一个堆砌,没有任何的亮点。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装,它的句子穿的衣服已经不是一般校服,而是品牌校服,所以让人觉得很“拽”,而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感觉。  3、写作提分的三要素——句型,连词,高级词汇  句子是我们写作文最大的单位,有了漂亮的句子,用好的连词将其连句成段,在加上一些如星星般亮点词汇

3、的点缀,一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子,最难的是高级词汇,限于大家的词汇还比较有限,一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上,因为这个最容易把握。(二)、写作模板大全:一、议论文模板:1、正反观点式议论文模板  导入:第1段:Recentlywe’vehadadiscussionaboutwhetherweshould…(导入话题)  Ouropinionsaredividedonthistopic.(观点有分歧)  正文:第2段:Mostofthestudentsar

4、einfavourofit.(正方观点)  Herearethereasons.First…Second…Finally…(列出2~3个赞成的理由)  第3段:However,theothersarestronglyagainstit.(反方观点)  Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace…What’smore…Inaddition…(列出2~3个反对的理由)  结论:第4段:Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisad

5、vantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.(个人观点) 2、“A或者B”类议论文模板: 导入:第1段:SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.  正文:第2段:Therearemanyreasonswhy

6、IpreferA.Themainreasonisthat…Anotherreasonisthat…(赞同A的原因)  第3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent…(列出1~2个B的优势)  结论:第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat…(得出结论)3、观点论述类议论文模板:

7、  导入:第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题  Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)  Thereasonsforthismaybelistedasfollows.(过渡句,承上启下)  正文:第2段:Firstofall…Secondly…Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)  结论:第3段:Inconclusion,Ibelievethat…(照应第1段,构成”总—分—总”结构)  4、”Howto”类议论

8、文模板:  导入:第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题  正文:第2段:Manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,butthefollowingmaybemosteffective.Firstofall…Anotherwaytosolvetheproblemis…Finally…(列出2~3个解决此类问题的办法

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