单位“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结2篇.doc

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1、单位“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结2篇　　单位“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结2篇　　单位“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结1　　按照区委要求和全区党员注册使用“学习强国”学习平台工作会议部署，我局党委高度重视，立即行动。党委书记、局长做了专门强调，要求全局党员干部要提高政治站位，要充分认识该软件是学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，组织全体党员干部立即下载学习平台APP，并充分利用好用“学习强国”学习平台进行学习推广应用。现将学习活动情况汇报如下。　　一

2、、基本情况局党委成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由局长任组长，副书记和副局长任副组长，XX科以及XX科、XX科三个支部主要负责人为成员，领导小组办公室设在局机关支部，有专人负责学习平台的管理和日常维护。局系统现有党员XX人，“学习强国”注册人数实有XX人，注册率达到100%，上线党员比例也达到100%，活跃党员XX人，活跃度高达XX%。　　二、具体措施1、指定专人负责工作。局机关各单位都有一名专职人员作为本单位“学习强国”学习平台的管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检

3、查和信息报送等工作。在日常的学习中，可以方便管理，大大提升学习效率。　　2、加强组织领导。局机关“学习强国”负责人员，会及时检查“学习强国”学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率进行通报，并在每周一对学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推动____新时代中国特色社会主义思想在我区深入人心、落地生根。　　三、不足和下一步打算虽然现阶段的学习活动取得了一些成绩，但仍然还有一些不足需要去改进：　　1、学习积极性不高。部分党员干部每天登录仅仅是为了打个卡，并不对里面内容进行学习，“学

4、习强国”APP为党员提供了大量内容丰富的学习内容，其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了____总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员干部完善自己的政治知识和理论水平。　　2、活跃度仍有待加强。对党员干部学习的督导不足，导致仍有个别党员干部对学习没有重视。今后会加强学习平台管理，建立长效工作机制，力争让每位党员干部都参与进来。　　推

5、广运用“学习强国”学习平台是一项政治任务，要提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践，使学习平台成为广大党员充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，在全区营造浓厚学习氛围。　　单位“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结2　　自“学习强国”学习平台推广使用工作启动以来，根据中央、省、市委有关工作要求以及上级党委具体部署要求，XX物业党支部高度重视、迅速行动、结合实际、措施有力，通过动员部署、集

6、中培训的方式，组织全体党员干部、入党积极分子，团员青年下载学习平台APP，并充分利用好平台进行学习推广，使得公司上下形成了你追我赶浓厚的学习氛围。现将“学习强国”学习平台有关推广运用情况总结如下。　　一、工作开展情况“学习强国”学习平台为党员提供了大量内容丰富的学习内容，其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现____总书记关于改革稳定发展、内政外交国防、治党治国治

7、军重要思想的平台，是一个能够充分帮助党员干部完善自己的政治知识和理论水平的平台。党支部书记在动员会上强调，要求全体党员干部要提高政治站位，充分认识该平台的重要意义，借助“学习强国”学习平台引导党员干部互学、互比、户促、互进，并将学习平台有关推广运用情况纳入各部门绩效考核指标中。　　按照上级规定，及时组建“中共XX市XX物业管理有限公司支部委员会”学习组及党外人士学习组织，指派专人负责学习管理。至目前，共注册党员6名，入党积极分子3名，公司非党员中层以上干部，入党申请人及团员青年共21名，其中党员注册率达

8、到100%。　　二、具体措施1、指定专人负责工作。由党务工作者作为“学习强国”学习平台的专职管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作。在日常的学习中，可以方便管理，大大提升学习效率。　　2、加强组织领导。党支部“学习强国”负责人员，会及时检查学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率进行通报，并在每周一对学习积分等情况进行排名公开，总结好经验好做法，全力推动____新时代中国特色社会主义思