人教版四年级上册数学第5单元平行四边形和梯形第2课时导学案垂线的画法.pdf

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时间:2020-09-29

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1、垂线的画法学习目标1、明确垂线的重要性质,直线外一点到这条直线的距离垂线最短。学会用三角板准确画垂线。2、培养良好的学习习惯,初步培养空间想象能力。3、体验自主探究,合作学习带来的学习乐趣。学习重点:学会用三角板准确画垂线。学习难点:准确画出垂线,使学生明确垂线的重要性质。一、合作探究什么叫垂直?两条线垂直时,会产生什么角?探究垂线的画法:1、过直线上一点画这条直线的垂线。(自己学习课本58页例2(1)利用三角板上的直角,过直线上的一点,画这条直线的垂线(图1).(2)小组内交流作图的步骤,组长作好记录,抽1个小组进行汇报演示,其它组进行,点评。(3)一

2、名学生板演,并作讲解,其它学生自由点评。2、过直线外一点画这条直线的垂线(1)利用三角尺上的直角,过直线外的一点,画这条直线的垂线。(图2)·(2)小组内互相交流作图步骤,组长作好记录。(3)一名学生板演,并作好讲解,其它学生作点评。二、过关检测第1页共2页1、课本58页做一做。2、课本第62页第6题。我们在测定跳远成绩时,怎样测量比较准确?为什么?(1)小组内互相交换意见,组长做好记录。(2)1个小组进行汇报,其它小组进行补充。3、第63页第11题,怎样修路最近呢?为什么?4、过A点分别画出两条直线的垂线。·A总结、评价:今天的学习,我学会了:。我在方

3、面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)第2页共2页

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