网站岗位考核管理办法-主编.doc

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1、网站主编岗位考核管理文件一、绩效管理1、通过明确的绩效管理，将网媒战略目标分解到各部门并传递到每位员工，确保目标的有效落实与实现，促进业务与员工个人的共同发展。2、通过业绩绩效考核，不断提高员工的业绩，有效促进员工的业务工作与潜能。3、通过管理考核，强化部门间的合作，不断提高员工综合素质及工作效率，提升客户的满意度，促进管理人员与员工之间的沟通合作，改善工作环境与工作氛围。4、考核结果将直接作为公司员工奖金、晋升、薪资调整、培训等工作的依据。二、绩效管理原则1、“三公”原则：公平：考核标准公平合理，人人都能参

2、与平等竞争；公开：考核实行公开监督，人人知晓理解考核办法；公正：考核做到客观公正，考核结果尽量做到准确。2、“四严”原则：严格评价制度：即评价的规程和准则要严格，使绩效评价工作有据可依，有章可循；严格评价标准：即评价要素的标准必须具体、明确、客观、合理；严格评价方法：即评价的形式和方法必须科学、严谨；严肃评价态度：即评价的思想要端正，态度要认真，反对老好人主义和不负责的态度。三、考核文件应用1、本考核文件中包含三个文件：《岗位说明书》、《管理职责考核任务书》及《绩效考核任务书》。2、《岗位说明书》是根据岗位职

3、责及短期、长期工作目标梳理出的具体工作内容及确定任职资格的考核辅助文件，《岗位说明书》中的工作内容针对岗位不针对个人。3、《管理职责考核任务书》是依据《岗位说明书》中对岗位职责的内容进行提炼出的考核文件，《管理职责考核任务书》考核对象为管理人员，此部分考核的结果与职务工资相挂钩。4、《绩效考核任务书》为根据KPI提炼出的考核指标，考核结果与绩效工资挂钩。四、考核规则与薪资结构1、考核实行按月度考核周期。2、工资结构：基本工资+职务工资+绩效工资。基本工资：由岗位职责及任职者个人能力确定，以考勤等情况为依据进行

4、发放。职务工资：完成相应的岗位职责后获得的工资报酬，以对岗位职责的完成情况为依据进行发放。绩效工资：达成既定的工作目标后获得的工资报酬，以绩效目标的考核结果为依据进行发放。3、薪资构成比例：岗位工资职务工资绩效工资70%10%20%五、考核文件的变更与存档本文件一式叁份，直接上级、任职者本人、综合部各留存一份。若考核文件中的指标或其他内容发生变化和调整，须将有当事人直接上级签字的备忘文件交综合部备案或重新签订。本人签字：签订时间：岗位说明书岗位名称网站主编（主管）直属上级运营总监所属部门编辑部岗位类别职能类直

5、接下级编辑下级人数2-5岗位概要（岗位目标）1、网站内容建设2、网站品牌推广及建设3、网站受众的研究与新内容开发4、日常工作协调5、员工管理与培训6、行业支持（展会、活动、会议、网刊等）短期目标：1、KPI各项考核项目（原创、资讯、专题等内容的相应指标）2、保证网站重点栏目（资讯、展会、产品专栏、专访等）的正常运行及优化3、阶段性网站栏目的优化、调整和开拓4、行业资源的开拓（行业专家、媒体等）5、员工成长的阶段性培养落实6、行业专属服务长期目标：1、将易览网打造成垂直型专业电子商务门户网2、实现内容与网站有效

6、价值的深度结合（网站创收效益的提升）3、提升易览网媒体影响力，掌握行业话语权4、保证网站内容流量的稳步增长岗位职责和工作内容1、网站内容建设全面把控所属行业的网站内容建设，实时监控各栏目版块的推广情况及价值体现1.达到规定的网站首页PV2.控制首页更新情况，重要位置更新每天不少于2次3.每月完成首页重点位置点击地图监控分析报告2、重点栏目把控及推广①重点栏目（资讯、展会、产品专栏、专访等）②十大评选活动相关内容制作、推广1.保证网站重点栏目（资讯、展会、产品专栏、专访等）的正常运行及优化2.保证重点栏目单条内

7、容每天点击不少于503.每周重点栏目原创内容各不少于1篇4.保证“十大”评选活动及专题的全方位报道：前期推广、现场报道（采访、专题、直播等）、后续跟进——原创内容不少于10篇，专题PV在推广期内不少于10003、网站栏目优化、调整根据行业情况，以季度为单位，以检测报告为衡量基础对栏目进行优化、改版、调整1.每月完成重点栏目监测情况报告2.根据每个季度中3个月的报告情况梳理当季重点栏目发展情况，并做出相应优化、调整3.根据行业发展需求，每个月召开重点项目或栏目推广需求会4、员工成长阶段性培养1.每月至少组织1次

8、编辑培训（技能方面、职业发展方面）2.根据每个编辑工作情况，有针对性的完成一对一的对话、激励或疏导定期组织编辑进行相关培训，提升其自身工作技能及各方面综合能力3.每个月至少安排一次集体活动，以增强团队凝聚力和协作力5、行业专属服务1、完成买家（客服）每月发来的高级会员业务承诺表2、编辑体系高级会员客服满意度达到80%任职资格教育背景：本科以上学历，中文、新闻专业或相关行业专业工作经验：在大型互联网公