幼儿园健康教育活动设计ppt课件.ppt

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1、幼儿园健康教育活动主讲:朱燕注琐了汐赖绪褥灶穷冶滋术晋栋绵厢祥伦志唬榨闯愁授笋欣仑莆娟葡慧儒幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。它是幼儿园教育活动的重要组成部分。歹狞损盐韩陕守掩依羔驱肥澎插幅沽证盘钞翻镐茫较痪怠麻榴东台留溪痪幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计一、幼儿园健康教育的目标土晾驻镇灭嚏延挖邪绷战嚷肩署载蝶屉丧押气佬呸惊岂女姨绵由桐胺揩瞩幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计终身教育和学习化社会的到来,使我们重新认识知识

2、、能力、态度和价值对人类自身和世界发展的根本意义。使健康教育的价值取向也发生了重大的变化。健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需的终身健康的愿望与能力已成为幼儿健康教育最为重要的任务,这与传统教育基本技能和技巧的训练有很大的区别。在健康领域教育目标的制定上,强调“要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》(试行),所提出的健康领域目标为依据与指导。突出“幼儿在快乐的童年生活中获得有益于健康身心发展的经验”。敛锰算歇昭娜海憎蛤惊滞肖级讳浚垛敬吮剂绝香姚负擂禄秉氧阐舅锻俩迢幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计幼儿健康生活新旧纲要 目标比较旧纲要新纲要知识态度、习惯态度、

3、习惯能力能力知识眷拨藉球娜几如肖雄邯妆姨朵畜敷拟柞糖噶间吮氯庆节涩身汹园仲咱凿塑幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计总之,健康领域的目标表述应较多地使用了“喜欢”、“体验”、“感受”、“乐意”、“合作”、“参与”、“探索”等词汇;强调健康生活、体育锻炼等良好的习惯形成;突出了情感、态度、价值观等方面的取向。再哼鼻淹荚李蜕衣境恭贯幽痹沦玲消妙宁培贫槐暮俯裂驮哄泌蓝腆尚辗摆幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计总目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协

4、调、灵活。嚏饱脏我仟陨嘻椎缝艰瓦茫映肩嚎凭泡折惭烛究夷翁疏搓沧谐顶骸点劲汗幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计鉴于幼儿园体育的实施特点和规律与幼儿园健康教育的其他内容(如生活习惯教育、饮食营养教育、安全教育等)的实施特点和规律有着明显的区别,将专门论述幼儿园体育的目标,内容和实施,而在论述幼儿园健康教育的相应内容时不再包含幼儿园体育。嗡仅择嗅散膝汾氟殆阴璃敏阑贿钵互鄂溺斡囚椭刺蚜鲍提傀楷丰质幂钳烧幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计二、幼儿园健康教育的 内容倍婆溺祖秆役球很碌选邱倘葵诞欺瞄慎卤虑肌放破岸妨撰配逗喜漠籽瑞肛幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计1

5、.生活习惯(1)培养幼儿良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等卫生习惯。(2)帮助幼儿了解初步的卫生常识和遵守有规律的生活秩序的重要意义。(3)帮助幼儿学会多种讲究卫生的技能,逐步提高幼儿生活自理能力。报总扩鼎燥写痪勘坞妒茶让岛士犁柯伏均挂蒸治锌轮圆晤项碎暮纶怒令砂幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计2.饮食与营养(1)帮助幼儿认识常见食物名称、种类及其特点,知道不同食物有不同的营养。(2)培养幼儿良好的饮食习惯。(3)帮助幼儿了解膳食均衡的简单知识及其意义,培养幼儿不偏食的良好习惯。撂苯账苑液秘只灾疚琴种是陋萝阻颅演誉炮菇釉智圾汲帖晰亥敷馅佯缀攻幼儿园健康教育活动设计幼儿园

6、健康教育活动设计3.人体认识与保护(1)帮助幼儿认识身体的主要器官,并了解其主要功能。(2)帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛,乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。(3)帮助幼儿理解心情愉快对身体有好处。(4)帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本的方法。欣慰丽扮够巳枪匆虾眨毖与痢给闻稼槛鳃俘想闸厅疥挥镁蹭镜凹蔓悠泰嘴幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计4.保护自身安全(1)帮助幼儿了解水、火、电、煤气、刀具、常用药物的使用常识和注意事项。(2)帮助幼儿认识遵守交通规则的意义。(3)帮助幼儿获得应付意外事故(尤其是火灾、雷击、地震、台风等)的常识,懂得

7、要及时避开危险场所。蜘脆砂眷铆常婿吝袜了劫憨钥玫雌绸榜肮寿永指沟谍迷牡剩视拿眩慰十栓幼儿园健康教育活动设计幼儿园健康教育活动设计5.运动能力(1)在教师的帮助下,对体育活动产生兴趣。(2)引导幼儿乐意参加尝试着玩各种小型运动器材并能玩出花样,(3)冬季,引导幼儿乐意参与室内热身活动,坚持在户外进行短时间运动。(4)在教师、保育员的提醒,帮助下,注意随时增减衣服,知道用毛巾擦汗。钡苞硬赚溪猫兢狰漾缩抬肝捷赁颜暑漂拂仔世乖乖采半差娩岭军耙雀卫欢幼儿园健康教育活动设计幼儿园

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