从《奇迹的缔造者》看各项行为矫正技术.doc

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1、从《奇迹的缔造者》看各项行为矫正技术场景一A：黑人在干活。B：海伦走过来，把手捂在黑人嘴上。C：黑人推开她。B：海伦再次用手捂他的嘴。C：黑人又一次推开了她。B：海伦把手捂在自己的嘴上，同时拼命晃头。C：无结果（男女黑佣在交流评价）B：海伦仍然把手捂在自己的嘴上并摇晃脑袋。C：女黑佣过去把她的手扳开。B：海伦把女佣推倒，从她口袋中拿出剪刀，对着她。C：妈妈过来夺下剪刀，给她一粒糖。B：海伦安静下来。C：妈妈继续安抚她，叫她乖孩子。在该行为模式中，海伦可能发现了自己发现了自己和别人不一样，他人的舌头和嘴巴都是可以动的，可以用语言交流，而自己却无法讲话

2、。她很愤怒，所以她抠那个黑佣的嘴，并在受到阻止后抠自己的嘴巴以发泄。当另一个女黑佣上前制止的时候，她更采取了攻击行为。然而，母亲对她的这种行为，给了她一块糖使她安静。这是正强化的误用，母亲对于她这种骇人的不良行为，不仅不予以惩罚，而且给予奖励，糖果是正强化物。　 　场景二A：大人们正在为要不要送海伦去福利院的事情争执。B：海伦爬起来，跌跌撞撞地走，打破了东西。C：妈妈去阻止她。B：海伦继续跑，继续摔东西，还把弟弟从摇篮里摔了下来。C：大家把婴儿抱起来，把海伦拉到一边。B：海伦抓掉了她母亲姑妈的扣子。C：母亲对她说“不可以”，但姑妈说：“只要海伦高兴

3、，把我衣服上的扣子都抓掉也可以。”海伦非常聪明，她可能感觉到气氛的不同寻常，所以才会发脾气。对于海伦的这种问题行为，她的家人都容忍了，对这样一个可怜的、不幸的小生命不忍心去惩罚她，致使她越来越没有教养。这样的事，她在平时一定经常碰到，她的问题行为被不断地间歇强化着。　 　场景三A：父亲坐着。B：海伦走来走去找妈妈。C：父亲给她一块糖。B：海伦继续找妈妈。C：女佣给她一块糖。这也是正强化的误用，海伦并没有做出期望的好的行为，却给予她奖励，强化物的滥用。她的家人及仆人的宽容和爱心正是使她变成桀骜不驯、完不守礼仪、不懂规矩、乱发脾气的“小野兽”的原因。他

4、们所做的一切不仅无法使海伦的问题好转，反而会愈演愈烈。　 　场景四A：沙利文走过去，在海伦面前放下包。B：海伦走过来，摸摸包，碰到沙利文的手，就把她的手扔开。C：沙利文拿起海伦的手，让她摸自己的手。B：海伦不摸，又去摸包。C：沙利文让她摸自己的脸。B：海伦摸完，就拎着沙利文的包走了。C：沙利文跟上去。沙利文是第一个违逆海伦的人，海伦想摸她的包，但她偏偏就不让她摸，让她摸自己。这是她和海伦的第一次接触，她成功地使用负强化（负强化物为抓她的手）使海伦达成目标行为——摸她的脸（对她有了认识）。　 　场景五A：沙利文拿开了她的洋娃娃。B：海伦哭闹。C：沙利

5、文拿出蛋糕。B：海伦寻找香气的来源。C：沙利文给她吃蛋糕。、B：海伦不再乱动。C：沙利文教她指语Cake。B：海伦摸她的手指，并拼出了Cake。C：沙利文再给她蛋糕。B：海伦寻找洋娃娃。C：沙利文不给她洋娃娃。B：再次发脾气。C：沙利文要求她拼出Doll。B：海伦拼出Doll。C：沙利文把洋娃娃给了她。B：海伦用娃娃打了沙利文，迅速离开，锁掉门并把钥匙拔掉。C：沙利文被反锁在房间里。在这个过程中，沙利文使用了正强化，蛋糕是第一个目标行为（拼出Cake）的强化物；第二个目标行为（拼出Doll）的强化物是洋娃娃。　 　场景六A：沙利文在写字。B：海伦把

6、墨水打翻了。C：沙利文擦干墨水，想教她字母。B：海伦不愿意，就开始摔东西。C：沙利文继续想教她字母。B：海伦发脾气，继续摔东西，还打沙利文。C：母亲进来了，为了使小海伦平静下来，给了她一块糖。B：海伦安静了。C：沙利文说：“她打了我，怎么还能得到糖果？”母亲又一次纵容了海伦，还用一粒糖这一正强化物又一次错误地强化了她的问题行为（不高兴就摔东西或伤害别人）。　 　场景七A：全家在吃饭。B：海伦拿别人盘子里的东西吃。C：别人让她吃了。B：海伦边走边继续拿别人盘子里的东西吃，最后拿沙利文的吃。C：沙利文不让她吃。B：海伦仍然想拿沙利文盘子里的东西吃。C：

7、沙利文仍然不让她吃。B：海伦开始哭闹，她在地上打滚。C：沙利文把她的父母请出去，不理睬海伦。B：海伦还是哭闹并在地上打滚。C：沙利文还是不予以理睬。B：海伦想抓食物吃。C：沙利文不给她，把食物夺了下来。B：海伦打了沙利文一巴掌。C：沙利文也打了她一巴掌。B：海伦又打了一巴掌。C：沙利文又回打了一巴掌，让她拼出字母。B：海伦把字母拼出来，然后打了沙利文一巴掌。C：沙利文不给她食物吃。B：海伦找食物，然后摔东西。C：沙利文把她按在椅子上。B：海伦爬下来。C：沙利文又把她放上去。B：海伦再次爬下来。C：沙利文又把她放到椅子上。B：海伦爬到了桌子上。C：沙

8、利文把她抱下来，按到椅子上。B：海伦安静了。C：沙利文给她勺子。B：海伦扔了。C：沙利文又给她勺子。B：海伦又扔了。C：沙