“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)

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2、五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)

3、第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法

4、自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法自查报告(自查报告,普法,六五)第一篇:六五普法自查报告巴中市第五中学“六五”普法自查报告按照《“六五”普法中期检查工作的通知》精神,巴中市第五中学进行了认真自查。现将“六五”普法工作

5、开展情况报告如下:从去年以来,我校在认真总结“五五”普法典型经验基础之上,精心部署“六五”普法工作,在工作中继续坚持以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以增强人的法制观念为先导,以提高人的法律意识为重任,以促进社会稳定、依法行政为目标,精心组织,广为发动,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展“六五”普法教育工作。通过抓规划、抓学习、抓督导、抓重点、抓考核,面向全校师生开展普法宣传活动,大大提高了普法的工作水平,取得了良好的成效。一、主要做法及成效(一)进一步强化了组织领导为了加强“六五”普

6、法工作的领导,我校将这项工作作为一项长期性工作来抓。自“五五”普法以来就建立了以校长龙从武为组长,分管领导李家模书记、张远副校长为副组长,相关处室(办公室、政教处等处室)领导为成员的普法领导小组,并指定专人具体负责日常工作。“六五”普法规划实施以来,根据人员岗位变动,及时调整了小组成员并在学校设立了专、兼职普法机构,安排了普法依法治理工作联络员,负责普法工作信息的及时沟通,基本实现了普法工作的“归口管理”,保障了全校普法工作的顺利、有序、有效衔接,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制。做到机构

7、常设,队伍常在,工作常抓,思想到位,认识到位,措施到位,为普法工作奠定了坚实的组织基础。(二)更新和改进了方式方法为确保广大教职工学好、运用好这些法律法规,我校普法领导小组,在总结和吸取“五五”普法工作经验的基础上,运用科学发展观分析并解决普法工作中的困难,建立并完善了行之有效的普法方式,法制宣传教育工作得到有效开展。一是抓规划,确保普法工作的正确方向普法规划是五年普法工作的总纲领,它为五年内的普法工作确定了工作目标、工作思想和工作任务,有了好的规划可以使工作有序、有效开展,能够避免工作的盲目性。我们在

8、制定普法规划时提前了解了新出台和即将出台的法律、法规实施情况,针对性的学习规划,同时结合每年工作实际情况,再进行相应的调整,制定详细年度普法计划,每季度均有学习主题,同时针对不同的人群制定不同的学习内容,并相应制定了专门活动方案。通过普法规划、年度计划的制定,使普法工作在实际开展过程中有了明确的方向,避免重复学、突击学、应付学,全年普法工作有序进行。二是抓制度建设,法制宣传教育工作逐步制度化为了调动大家参与学习的积极性,我们采取“抓住时机、

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