倍数和因数练习.doc

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1、行知教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲教师:学生:年级:科目:时间:授课目的与考点分析:倍数和因数练习二、授课内容一、填空(每空2分,第1题每空1分,共30分)1.在18÷3=6中,()和()是()的因数。在3×9=27中,()是()和()的倍数。2.24的所有因数有(),写出100以内15的倍数有()。42的所有因数有(),写出100以内9的倍数有()。3.7是7的()数,也是7的()数。3和45,3是45(),45是3的()。4.在15、18、25、30、19,45,56,100中,2的倍数有()

2、,5的倍数有(),3的倍数有(),是2和5的倍数有(),既是2、5的倍数又是3的倍数有()。5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。6.在20以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是()和()。二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(共20分)1.13的倍数是()①合数②质数③可能是合数,也可能是质数2.11和2都是()。①合数②质数③奇数④偶数3.2是(),但不是()。①合数②质数③偶数4.4的倍数都是()的倍数。①2②3③85.如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。①2、5②5、8③2、5

3、、86.一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数不可能是()①6②9③187.相邻两个自然数的和一定是()①合数②奇数③偶数三、从8、5、0、9四个数中选出两个,按要求组成数(共10分)1.      组成的数是偶数。()(至少2个)2.      组成的数是5的倍数。()(至少2个)3.      组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。()五、    按要求在□里填数(共6分)1.3□6是3的倍数,□里最大填()。2.17□是2的倍数,□里最大填()。3.45□是3和5的倍数,□里最大填()。四、解决问题(第1题4分,第2题5分

4、,第3题4分,共13分)1.下面是几盒乒乓球的个数,哪几盒可以包装成每袋2个以上并且各数相等的小包?哪些不可以?为什么?第1盒第2盒第3盒第4盒51个37个24个73个可以分的有,理由是不可以分的有,理由是2.一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少厘米?三.本次课后作业:另附四.学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:五.教师评定:1.学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2.学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差教师签字:审核:___________

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