xx年高三地理教师下学期工作计划.doc

xx年高三地理教师下学期工作计划.doc

ID:59080647

大小:88.50 KB

页数:5页

时间:2020-09-13

xx年高三地理教师下学期工作计划.doc_第1页
xx年高三地理教师下学期工作计划.doc_第2页
xx年高三地理教师下学期工作计划.doc_第3页
xx年高三地理教师下学期工作计划.doc_第4页
xx年高三地理教师下学期工作计划.doc_第5页
资源描述:

《xx年高三地理教师下学期工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、xx年高三地理教师下学期工作计划撰写人:___________部门:___________xx年高三地理教师下学期工作计划一、指导思想遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。二、教学目的(一)、知识要求1、理解地球、地图的相关知识。2、掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。3、掌握世界地理及相关分区地理的内容。(二)智能训练要求1、培养学生运用图像分析说明问题的能力和勇于探索,动手

2、实践的能力。2、培养学生自学能力,教会学生正确的学习方法。(三)思想教育要求1、帮助学生树立科学的宇宙观。第5页共5页2、培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论。3、培养学生热爱科学、勇于探索的精神。三、主要工作1、拜师学艺,取长补短按照学校要求,新教师与老教师结对子,坚持互相听课,取长补短。听完课后,及时评课,发现问题,及时解决。2、集体备课,持之以恒坚持每周一第八节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发现的问题集体讨论,形成浓厚的教研氛围。3、参加教研,积极踊跃积极参加学校组织的教研活动,认真听取每一位同组教师的汇报课,示范课,努力探索

3、地理教学的新路子,新方法。4、研究教法,及时总结在教学工作中,及时总结自己的经验教训,不断改进自己的教学方法,以利于今后教学。5、教给学法,培养能力教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学能力。四、重点难点1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。五、教学措施第5页共5页1、加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,培养学生学习兴趣。2、适当补充课外地理内容。3、加强双向教学,培养学生自学能力让学生参与教学活动,变被动接受为主动探索。4、加强辅导,保证差生跟得上,尖子生吃得饱。5、精讲多练,向45分

4、钟要质量。6、虚心学习,多听课,向老教师拜师学艺。7、集体备课,互相探讨。xx高三地理教师下学期工作计划范文2本学期是至关重要的一个学期,关系到10年高考的成败,关系到又一届毕业生的前途,所以本期本组工作不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。一、指导思想以全国文综考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。二、时间安排第5页共5页1,一轮结束:xx月底

5、。2,二轮时间:xx月初——xx月xx日左右。3,三轮时间:xx月下旬——xx月底。4,自由复习:xx月xx日——文综考试前。三、具体模式1,二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合,每一个专题又系统的知识直接归纳,一套训练题,一至两套试题(所选复习资料试题量偏少),不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”:一个专题、一套练习、一套测试(最少)。2,三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合,重在解题方法、解题技巧的养成,心理素养的培养,削减非智力因素的错误和失分,培养良好健康的应考心理。3,考前个别诊断辅导,针对个别成绩好,答题有小瑕疵,心理不稳定的学生在考前

6、适时进行辅导,以心理辅导为主,过程中进行知识提醒。4,考前总动员,集中进行文综解题方法指导。第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。