滚滚搭搭真好玩.doc

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1、滚滚搭搭真好玩（卢静）活动目标：1.通过活动，探索发现积木会不会滚，并根据这一特征进行分类。2.激发幼儿科学探索的兴趣，体验科学发现的乐趣。活动准备：1.篓装分组积木（每人1球、1圆柱、2搭等+余数）；2.魔术箱每组1个。3.3篓积木的家归类。活动过程：一、布遮摇篓，幼儿猜。分发积木。二、根据要求选积木，玩一玩。1．找两个积木搭着玩。2．找一个积木滚着玩。3．两人合作，把滚的积木搭一搭。（1）2圆；（只有圆圆的地方，没有平平的地方）（2）1圆1柱；（3）2柱。探索得出：平平的面可以搭、圆圆的面可以滚。出示每种积木：这个可以。。。。。。表扬！三、根

2、据要求摸积木。1．摸一个会滚的积木。2．摸一个不会滚的积木。3．摸一个会滚、又可以搭的积木。五、将积木进行分类。（取很多积木）1．只可以滚；2．只可以搭；3．又可以滚，又可以搭。延伸：玩积木。