2011山东学业水平考试物理真题.doc

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1、山东省二〇一一年夏季普通高中学生学业水平考试物理试题注意事项：1．答卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干；争后再改涂其他答案标号；不能答在试题卷上。第一部分（选择题共48分共同必做）一、本题包括l6小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。选对的得3分，选错或不答的得0分。1．下列物理量属于标量的是A．速度B．加速度C．时间D．位移2．下列物理量的单位，属于

2、国际单位制中基本单位的是A．mB．NC．m／sD．m／s23．一个小球从3m高处落下，又被地面弹回到lm高处。关于小球的位移与路程，下列说法正确的是A．位移是4mB．位移是3mC．位移是2mD．路程是2m4．甲、乙两个物体做直线运动的，v—t图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知A．甲处于静止状态B．甲做匀加速直线运动C．乙做匀速直线运动D．乙做匀加速直线运动5．关于某力做功的功率，下列说法正确的是A．功率越大，说明该力做功越多B．功率越大，说明该力做功越快C．功率越大，说明该力越大D．功率越大，说明

3、该力做功的时间越长6．关于太阳对行星的万有引力F，下列说法正确的是A．F与行星和太阳间的距离成正比B．F与行星和太阳间的距离成反比C．F与行星和太阳间距离的平方成正比D．F与行星和太阳间距离的平方成反比7．下列关于惯性的说法，正确的是A．高速行驶的汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客具有惯性B．把手中的球由静止释放，球受重力而竖直下落，说明球没有惯性C．运动员投掷标枪时，用力越大，标枪飞行越远，说明力越大惯性越大D．短跑比赛，运动员通过终点后很难停下来，说明速度越大惯性越大8．关于超重和失重，下列说法正确的是A．超重就是物体受到的重力增大了

4、B．失重就是物体受到的重力减小了C．完全失重就是物体受到的重力为零D．无论超重、失重，物体受到的重力都不变9．重为500N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间最大静摩擦力为105N，动摩擦因数是0．2，如果分别用80N和120N的水平力推木箱，经过一·段时间后，木箱受到的摩擦力分别是A．80N120NB．80N100NC．0N100ND．80N105N10．如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直，则重球的受力为A．重力、绳的拉力和斜面的支持力B．重力、绳的拉力C．重力、斜面的支持力D．重力、下滑力、绳的拉力

5、和斜面的支持力11．物体做平抛运动，在水平方向上通过的最大距离取决于A．物体的下落高度B．物体的初速度C．物体的下落高度和初速度D．物体受到的重力和初速度12．如图所示，质量为m的小球从光滑曲面上滑下，当到达高度为h1的位置A时，速度为v，则当到达高度为h2的位置B时，小球具有的动能为A．B．C．－D．+13．如图所示，汽车驶过凸形路面，如果通过路面最高处的行驶速度增大，则A．汽车对路面的压力变大B．汽车对路面的压力变小C．汽车对路面的压力不变D．无论速度多大，汽车都能在路面上行驶14．1984年4月8日，我国成功发射了第一颗地球同步卫星，4

6、月16日定点在同步轨道上（在赤道上空与地面保持“相对静止”）。站在地球赤道上的人与同步卫星相比，下列物理量一定相同的是A．角速度B．线速度C．地球引力D．向心加速度15．飞机起飞过程中，速度从v增大到2v合外力做功为W1；速度从2v增大到3v合外力做功为W2。则W1与W2的比值为A．1：1B．1：3C．3：5D．4：916．一个质量为l50kg的雪撬，受到大小为500N，方向与水平方向成=37°角的拉力F的作用，在水平地面上沿直线移动了5m，如图所示。已知雪撬与地面间的滑动摩擦力为100N，则雪撬克服摩擦力做的功为A．500JB．1500JC

7、．2000JD．2500J第二部分（综合题共30分共同必做）注意事项：1．答卷前要将答题纸上密封线内的项目填写清楚。2．用钢笔或圆珠笔在答题纸上指定的位置作答，不能在试题卷中直接作答。二、本题包括2小题，第l7小题4分，第l8小题8分，共12分。17．（多选）“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。一位同学在某次实验中，安装的打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，纸带通过时受到的阻力较大，那么，这种情况造成的结果是A．重物减少的重力势能小于增加的动能B．重物减少的重力势能大于增加的动能C．重物的机械能逐渐减小D．重物的机械能逐渐增大弹力F／N

8、0.51.01.52.02.5弹簧的伸长量x／cm2.65.06.89.812.418．下表是某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中测得的几组实验数据。（1）