初中教师个人学期末工作总结.doc

《初中教师个人学期末工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中教师个人学期末工作总结初中教师个人学期末工作总结　　我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。　　一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。　　这届学生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营建了一个偏向本土化语言的环境。和之前的教材相比，goforit的出发点比较高，单词的显现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这类情况下，我感觉上课难度比

2、较大。所以在授课时我尽可能使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。　　二、重视因材施教，准确掌控难易度。　　我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否相当重要。在这套教材的设计中，可能常常会遇到这样的问题:在一节课上，既有大量的单词显现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲授，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头

3、脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课肯定一个重点内容，对那些难度较大的内容我先适当下降难度再逐渐增加，这样学生更容易接受。　　同时根据不同的班级学生的整体素质，性情特点等，我也采取了不同的策略。　　三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。　　教师的教学活动是不是能获得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我依然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我

4、针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，力争给学生显现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并本事心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提示学习出现问题的学生，帮助他们把成绩遇上来。　　四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生。　　我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比较好

5、。我也有选择性地指点学生背一些课文、段落，或叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。　　而英语学科的特殊性也会致使两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永久也达不到要求而产生抵牾情绪，乃至放弃这门学科。所以，我对一些基础较差的学生适当地下降一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够到达老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产

6、生厌学情绪。　　五、努力完成其他方面的工作。　　在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。　　总的来讲，这一年的工作我获得了一定的进步，但也还有许多不足的地方。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。　　初中教师个人学期末工作总结　　数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作行将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。　　一、班主任

7、工作　　在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每一个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担负班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有生气的班集体。　　二、教学工作　　在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过研究教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为全部学期的教学工作定下

8、目标和方向，保证了全部教学工作的顺利展开。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过研究教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相干的教学经验，提高本身的教学水平。在教学工作中，成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。　　三、其它工作　　除平