兴化市板桥初级中学2015年党建工作计划.doc

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1、板桥初级中学2016年党建工作计划一、总体目标2016年我校党建工作将以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，切实加强党员干部的思想作风建设和领导班子队伍建设，进一步提高党总支的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保障作用和全体党员的先锋模范作用，为我校素质教育高位均衡发展提供精神动力和组织保障。力求我校党建工作在工作思路上有创意，在工作措施上有拓展，在工作方法上有创新，在工作成绩上有突破。二、常规工作做到“七抓”：抓学习，“固定学习日”提高全体党员的理论水平；抓活动，“统一活动日”保持党员队伍的先进性；抓思想，“党员生活会”提高党员的政治觉悟；抓纪律，“党员活

2、动制度”保证党员雷厉风行的工作作风；抓典型，“党员示范岗”树立先锋模范榜样；抓全局，“党的群众路线”保障队伍整体健康；抓发展，发展新党员为党组织输送新鲜血液。三、重点工作1.深入推进争先创优活动，创建党建特色学校。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。学校将继续组织开展“密切联系群众、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，以“创建和谐校园、充满生机活力、可持续发展”为主题，以“党员示范岗”为载体，立足本职岗位，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。2.加强思想建设，建设学习型党组织。抓好中心组学习、党课、政治理论学

3、习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习党的十八大、十八届五中全会精神等党的路线方针政策，教育法律法规，师德建设有关规定以及传统文化等，学习制度化、规范化、常态化。深入开展党的理想信念教育，深入学习贯彻新《党章》。3.加强组织建设，打造坚强的战斗堡垒。按照党管干部的原则，先优配强领导班子，加强对年轻干部和女干部的培养。加强对领导干部队伍的教育管理，定期对领导班子的民主考评制，打造一支思想和业务素质过硬，德才兼备，团结一致，和谐奋进的领导干部队伍。坚持民主集中制原则，严格执行党组织议事规则，定期召开党组织班子会议，凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。召开党务工作者培

4、训会，提升党组织班子成员的业务素质。严格党员发展程序，保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针，把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来，规范发展程序，严肃工作纪律，着力改善党员队伍结构。注重积极分子的培养与考查，为党组织不断输送新鲜血液。强化党员的教育管理，严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度，特别是在群众路线教育实践活动中，高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。大力宣传表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发工作动力。4.加强反腐倡廉和制度建设，打造廉洁型党组织。建立健

5、全规章制度，以制度管人管事，深入开展党务公开工作，坚决执行党组织议事规则，凡应公开内容都要做到阳光操作，公开透明，要充分发挥保证监督作用。加强教育系统行风建设，重点对乱定教辅资料、乱收费，课堂不认真讲课，课后乱补课等行为明查暗访，严肃处理。继续开展廉洁文化进校园活动，加强廉洁自律，整治腐败现象，加大对违反师德行为的查处力度，做到有举必查，查实必处。打造务实清廉的党员干部教师队伍，营造风清气正和良好环境，树立教育的良好形象。四、特色工作1.加强精神文明建设，打造文明和谐的育人环境。继续开展教师学习落实“三问三亮三评”制度的活动，开展学生礼仪教育活动，从细微处入手，树立师生文明形象。继续开展中国梦

6、系列教育活动和廉洁文化进校园活动，深入开展社会主义核心价值体系教育，统一思想，丰富师生的精神世界。开展道德讲堂活动，在教师和学生中评选道德模范。加强对团队、工会、妇委会、关工委工作的领导，支持他们依据各自章程开展丰富多彩的教育活动，丰富师生的业余文化生活。2.做好特困、重病党员的捐助和献爱心工作。特困、重病党员，是我们队伍中的弱势群体。他们在生活工作中有困难，希望党组织理解帮助他们。做好这一工作，对社会稳定、增强党的团结和凝聚力很有意义。我校几年来，坚持把老党员、特困、重病党员放在重点帮扶对象中，做了大量工作，得到了党员干部的广泛赞誉。3.创新学习方式方法。在党员教师和入党积极分子中进行党史知

7、识教育，创新学习形式，全面启动中学学生的启蒙党课和党员教师的情景互动式党课教育，开展优秀党课评比活动。建立教育系统党员学习QQ群和微信群，精选学习内容上传，党员自由讨论学习内容，交流心得，发表意见。4.继续做好“一校一品”和学校党建课题工作，用“三求四进”即科学求真、人文求善、艺术求美打造精品教师。以家长进校园、社区进校园、党员进家庭、校长进社区全方位成就每一位师生。“党组织在学校文化建设中的作用