单元综合检测题.doc

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1、单元综合检测题一、基础知识及运用1．下列加粗字注音完全正确的一项是（）A．连翘qiào翩然piān繁衍yǎn蟾蜍chánB．两栖xī脊椎jí褶皱zhě潮汐xīC．劫难jié追溯sù遗骸hái归咎jiùD．面颊jiá斑斓lán萌发měn载途zài2．下列加粗词解释有误的一项是（）A．载途：满路，遍地翩然：动作轻快的样子销声匿迹：消失繁衍：逐渐增多或增广B．相安无事：相处没有冲突濒临：紧接、临近无动于衷：内心顷刻：极短的时刻C．劫难：灾难、灾祸嘈杂：（声音）杂乱；喧闹致密：细致精密唠叨：说起来没完没了，絮叨D．遗骸：遗体，遗骨失衡：失去平衡萌发：种子或孢子发芽孕育：怀胎生育，比

2、喻酝酿着新事物3．下面语段画线处填入内容顺序恰当的一项是（）你总听过风的声音吧？_________，_________，_________，_________，你总听到些什么吧？（1）当清风拂过明月（2）当微风吹过柳梢（3）当台风横越山岭（4）当狂风扑过巨浪A（1）（2）（3）（4）B（4）（3）（2）（1）C（2）（1）（4）（3）D（3）（4）（1）（2）4．下列说法有误的一项是（）A．《大自然的语言》一文中大自然的语言实质就是指大自然的各种物候现象。B．《生物入侵者》介绍了关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识，是一篇事物说明文。C．《恐龙无处不在》实质上

3、是通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。D．《奇妙的克隆》用四个标题领起四个部分，从不同侧面说明克隆，但前后又有紧密的逻辑联系。5．下列语句说明方法判断有误的一项是（）A．物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（拟人）B．北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1962年迟十天左右，比1960年迟五六天。（作比较，列数据）C．克隆羊多利是经过247次失败之后，才得到的。（列数据）D．来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。（

4、举例子，作诠释）6．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次活动，使我懂得了许多道理。B．每个青年将来都希望自己成为比尔·盖茨式的人物。C．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着英雄的报告。D．要向沙漠进军，取得彻底的胜利，必须有充足的水源。7．试用简明语言表达下面两个公式（1）a2+b2（2）（a+b）28．有一个裁缝店起个名字叫“衣衣不舍”，你认为这个名字怎么样？谈谈你的理解。_________________________________________________________二、阅读理解（一）（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（2）冰雪_（溶化、熔化、融

5、化），草木萌发，各种花次第开放。（3）再过两个月，燕子翩然归来。（4）不久，布谷鸟也来了。（5）于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。（6）到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。（7）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（8）到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。（9）在地球上温带和亚热带_______（区划、区域、地区）里，年年如是，周而复始。9．从括号中选择恰当的词语填在横线上。10．从文中找出一对反义词：_____________、____________11．说说第（3）句中“翩然”一词的表现力。_________

6、_________________________________________________12．第（6）句中的“簌簌”一词去掉好吗，为什么？__________________________________________________________13．第（9）句中加粗的“和”改成“或”行吗？为什么？__________________________________________________________14．第（9）句中加粗的“是”指什么？______________________________________________________

7、____15．说说此段文字在全文的作用。__________________________________________________________（二）植物也有“喜怒哀乐”（1）最初，人类以为只有自己配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。（2）所有植物都是“好色”的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；