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1、十类常见动词（以及十个常用口语动词）一、表示“使/让……”概念的动词这类动词常见的有have,let,make,get,keep,drive,send,leave,force,cause等.它们后边分别可跟不定式，分词，形容词、介词短语，名词等作宾语补足语。例如：Ifeltsorrytohavekeptyouwaitingformesolong.对不起，让你久等了。Thevictorysentourspiritsrising.胜利使得我们情绪高涨。二、不定式做宾补，不定式符号可以省略的动词常见的有see,watch,hear,observe,feel,n
2、otice,listento,lookat等感官动词及表示使役概念的have,let,mak等。这类词在变为被动语态时，其后不定式符号to通常要补出。例如：Wearemadetoworkfarintothenight.我们被迫干活到深夜。注：在这种结构中，watch，have,let一般不变为被动语态。如：Theboywaswatchedtocomeout。(错误）三、不定式作宾语补足语、其后内容省略而只保留不定式符号的动词。此类动词常见的有refuse,want,intend,oblige,mean,expect,tell,hope,like,love
3、,plan,try,prefer,wish等。例如:-----Whydidyoucausethebabycry?------Ididn'tmeanto.四、引导宾语从句、虚拟预期的动词。这类动词在引导宾语从句时为should+动词原形，should可以省略，这类动词有order,demend,suggest,insist,require,advise,decide,propose等。例如：Heorderdthatweshoulddoitatonce.他要求我们立即完成这项工作。Headvicedweshoulddomorespeakingpractisi
4、nginordertoimproveourEnglish.他建议我们要想提高英语水平应多练习说话。五、形主动、意义被动的词。常见的有work,open,close,write,cut,look,teach,operate,run,keep,burn,last等。此类词的主语常为“物”而不是“人”。而且还常与表示特征、状况、行为、方式的副词well,easily,long等连用。例如：Theclothingsellswell.Thiskindoffruitcankeeplong.六、行为动词充当系动词。这类动词不能单独构成动词词组，其后须带有表语（名词、形
5、容词、副词、介词短语，不定式，V-ing，V-ed）构成系表结构，常见的有feel,sound,taste,look,smell,seem,appear,become,turn,grow,make,go,run,keep,stay,prove等。例如：Itsoundedlikeatrainthatwasgoingundermyhouse.听起来，象有火车在楼下飞驰而过。Keepfit,studyhardandwokwell.身体好，学习好，工作好。七、只接名词作宾语的动词。此类动词常见的有:appreciate,advice,suggest,compet
6、e,finish,consider,enjoy,imagine,mind,miss,practise,keep,delay,risk,excuse,resist,avoid,escape,admit,forgive,permit,require,prevent,pardon,allow等。例如：Iappreciateherdevotingherselftothecauseofeducation.我非常钦佩她献身教育的精神。Doyoumindmyaskingaquestion?我问你一个问题你不介意吧？八、既可接现在分词又可接过去分词作宾补的动词。此类动词
7、常见的有：get,keep,have,leave,find,see,notice,hear等。例如：Thetwocheatshadthelightesburningallnightlong.YesterdayXiaoMinghadhishaircut,Ihardlyrecognizedhim.九、同一词语用作及物动词与不及物动词。此类动词的及物与不及物用法是有区别的，常见的有；work,wait/wait，for,lie/lay,raise/rise,sit/seat,serve等。例如：Ifyouhaveanyquestiontoaskinclass,
8、youcanraiseyourhands.课堂上有什么问题可以举手发问。Thes
