从杂交育种到基因工程(复习课件)_上课用.ppt

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1、第六章从杂交育种到 基因工程高考总复习·生物考纲解读1.杂交育种的概念、优点及不足2.杂交育种的原理及在生产实践中的应用3.诱变育种的原理、方法、优点及局限性4.诱变育种在生产实践中的应用考向指南本讲内容在高考中时常出现,主要考查下列知识点:(1)运用遗传和变异的原理,解决生产和生活实际中的问题;(2)讨论从杂交育种到基因工程这一科学发展历程中,科学、技术和社会的相互作用高考总复习·生物【知识框架】工具步骤概念原理方法特点基因工程育种杂交育种诱变育种染色体变异基因重组基因突变概念类型特点意义可遗传变异应用来源单倍体育种多倍体育种小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病

2、(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是袁隆平,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?锈病想一想:植物杂交育种的方法小麦DDTT×ddtt亲本杂交↓F1DdTt种植F1代,自交↓×F2D_T_,D_tt,ddT_,ddtt种植F2代,(选矮秆、抗病ddT_),继续自交,期望下代获得纯合体p试一试:动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解)长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳短毛折耳BBEEbb

3、ee长毛立耳BbEe长毛立耳BbEe长立长折短立短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1间交配选优测交PF1F2F3长折短折思考:要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要几年?一、概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。二、依据原理:基因重组三、常用方法:杂交自交选种自交四、优点:将不同个体的优良性状集中到同一个体上点滴收获之1:杂交育种思考与讨论Ⅰ从杂交育种的过程来看,杂交育种的缺陷是什么?可用什么方法来加以克服?不足之处是新类型的个体中还含有一定比例的杂合子,需用其不断地进行自交

4、、选择,所需时间很长。可用单倍体育种的方法加以克服。高考总复习·生物思考与讨论Ⅱ杂交育种能否有新的基因和新的性状产生?如果培育出新的性状,应该采用什么育种方法?杂交育种的原理是基因重组,产生新的基因型,使性状重新组合,而不能产生新的基因和新的性状。如果要培育出新的性状,可采用一定的措施来诱导基因突变,培育新的品种。高考总复习·生物一、依据原理:染色体变异二、常用方法:花药(花粉)离体培养三、优点:明显缩短育种年限点滴收获之2:单倍体育种五、应用:现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)且育种年限

5、要最短?技术复杂且须与杂交育种配合四、缺点:组织培养染色体加倍花药离体培养单倍体植株正常植株(纯合体)种子新植株(新品种)秋水仙素处理自交发育第一年第二年二倍体(3)单倍体育种为什么能明显缩短育种年限?提示:单倍体育种培养的个体都是纯合子。花药离体培养形成单倍体,经秋水仙素处理后染色体加倍,获得的个体都是纯合子,所以单倍体育种能够明显缩短育种年限。资料:航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来,中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验,试验品种达1200多种。航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子,太空环境

6、条件很复杂,与地球表面主要差异是微重力(10-3克~10-6克)、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等,这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。 据统计,航天育种变异率达4%以上,株高变异为+40cm~-30cm,果重变异达+70%~+100%(蔬菜),生育期变异为+3天~-10天。一、概念:利用物理因素(如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。二、依据原理:基因突变三、常用方法:辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种四、优点:可以提高突变率,加速育种过程,大幅度地改良某些品种,产生前所未有的性状。五、缺点

7、:有利变异少,须大量处理实验材料点滴收获之3:诱变育种【思维判断】1.诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体。()【分析】基因突变具有不定向性,产生的有害个体多于有利个体。2.杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因,创造变异新类型。()【分析】诱变育种的原理是基因突变,基因突变产生了新的基因,故创造出变异新类型;杂交育种的原理是基因重组,没有产生新的基因,只是实现原有基因的重新组合。√×一、依据原理:染色体变异二、常用方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗三、优点:器官较大,提高产量和营养成分,抗逆性强,抗病性强四、缺点:技术复杂且须与杂交育种配

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