学生干部工作方法与艺术培训心得.docx

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1、[学生干部工作方法与艺术培训心得]大学生干部培训心得　　20XX学生干部工作方法与艺术培训心得　　——生科院　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，何为“源”，何为“泉”？有人说，知识为“源”，现实为“泉”。可我并不这么认为，所谓的知识，是在前人的经验中不断总结提炼出来，而后加上自己的认真思考，形成一套逻辑思维紧密，条理清晰的知识系统，所以，我认为经验为“源”，思考为“泉”。　　培训班主要采取了专题讲座和交流分享相结合的形式。党委学生工作部部长周俊波，纪委副书记、监察处长孙晓东，团市委副书记漆宾，校团委书记毛广雄，校团委副书记闫超栋等老师先后围绕“学

2、生干部工作方法与艺术”、“如何做一名优秀的学生干部”、“青春·信仰与学生干部担当之责”、“新媒体时代对学生干部的新要求”以及“结合团委工作谈对学生干部今后工作的要求”等专题为学生干部们带来了精彩而生动的培训。政管学院孙杰、文通学院费名扬同学和大家交流分享了参加暑期团省委培训的心得体会。本次的学生干部工作方法与艺术培训，不能说能改变我的人生轨迹，但是，着实对我的工作起到了不可或缺的作用。　　一、迷茫青春，知识点亮未来　　第一讲，学生处处长周俊波老师就向我们讲述了几年前文通学院一位学长的故事，其中有一点我印象尤为深刻。这位学长，在选调生面试这么紧张的场面

3、，面试官给了一个话题，让他准备三分钟，然后他滔滔不绝地发表一个三十分钟的演讲。讲到这儿，周处长就问我们在座的各位学生干部：“我给你一个话题，让你准备三分钟，你能调理清晰，逻辑紧密地给我讲三十分钟吗？”这时，我惭愧地低下头，因为，我不能，教室里也鸦雀无声，因为，我们都不能。可能说不能有点绝对吧，但扪心自问，我们确实做不到“语言流畅吗，调理清晰，逻辑紧密。”　　我想，作为一名学生干部，在公众场合发表演讲是我们必备的一项素质。当面我们从面红心跳到谈笑自若，从吞吞吐吐到婉转流畅，从逻辑混乱到条理清晰，这不仅仅是一个心态的调整过程，更是一个知识积淀的过程，是一

4、个提高自身气质的过程。只有通过知识的不断累积，视野的不断扩展，我们才会有这样的底气，这样的才能，这样的自信，来勇敢地表达出我们的看法和观念。所以，我们不能为了考试而学习，更要为了我们的未来，我们的梦想，来努力学习。“腹有诗书气自华”，读书使人明智，读书使人明眼，读书使人明心。　　二、寂寞青春，团结温暖未来　　参加团省委培训的费名扬同学给我们介绍了她暑期培训的一些心得。我几乎可以想象到，全江苏省各大高校的主要学生骨干齐聚一堂，彻夜不眠，激烈奋战，团结友爱地完成一　　段融合了自身特色，展现自我风采的VCR。那是怎样的一种场面啊？必然是充满激情，充满友爱，

5、充满团结，充满关怀，充满自信的一个场面。台下的不禁幻想着，心中更是充斥着无数个羡慕，抑或是嫉妒吧！　　作为一名学生干部，我们接触的层面比较广，可以分为横向及纵向的。横向的涉及到各个学院与我们同年级的同学，纵向的又包括高年级的学长学姐及低年级的学弟学妹。如何把这横向的与纵向的团结在一起，为我们的工作，为我们的生活，为我们的未来添一注强有力的股份呢？这就成为我们工作中一个不容小觑的问题。　　平常工作中，我觉得“要想获得利益，得必须先给别人利益”这是我做人处事的信条。与人为善，人都是常怀一颗感恩之心，与人相知、相交，更贵在真诚。对别人好，人家都会发觉，这样

6、既有利于日常的生活和工作，促进同学们和谐共处，团结一致，更加为了我们将来的人脉关系打下一个坚实的基础。一个团结的环境能带给大家无限的力量，“人心齐，泰山移”就是最真实的写照。　　三、怯懦青春，责任托起未来　　30日下午，淮安市团市委漆宾副书记给我们开设了一堂名为“责任、信仰、担当”的讲座。漆书记毕业于北京清华大学，本来留下任教，但是他放弃了良好的城市生活环境和优厚的工作待遇，回到家乡淮安，来支持家乡的建设。当时，一个个大大的问号在我脑海中不断的浮现，为什么在众多留学生，选择漂泊在外来获取更好的生活学习环境的大潮之中，我们的漆书记为什么要回到家乡。北京

7、，是多少人梦寐以求的地方啊！凭借他的条件，在那里随处是机遇，遍地是黄金，等着他的是前程似锦啊！猛然，抬起头，我看到银幕上那闪烁着无限崇高的六个字“责任、信仰、担当”。原来，漆书记在用他的一言一行来教化我们如何来实践这六个字。漆书记正是怀着对家乡的责任，对家乡人民的责任，回到家乡，希望能把作为苏北中心城市的淮安建设得更加美好，促进其更好、更快地发展。　　作为21世纪的主力军，我们是不是也应该勇敢地挑起祖国建设得重担，主动承担建设社会主义新中国的责任呢？鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。

8、有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。我想，我们的责任感，我们的承受力，