气管异物梗塞急救学习资料.ppt

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1、气管异物梗塞急救年龄Heimllich手法传统的意识中,呼吸梗阻常见于婴幼儿童,尤其是刚学会走路至2岁最多见成年人尤其是老年人发生气管异物明显地多于儿童婴幼儿气道梗阻常见原因婴幼儿喉保护机制及吞咽功能不健全,进食时又常常嬉笑、啼哭、玩耍,容易将食物、小玩具等异物吸入气管内造成呼吸道梗阻。青壮年气道梗阻常见原因成人多因在进食时谈话大笑,抛高接食花生米等食物,或进食过快,吞咽过猛,将食物碎块吸入气管梗阻。老年人气道梗阻常见原因近年来有资料表明,老年人或体弱多病者因吞咽机能减退,更容易将口中食物等吸入气管造成气道梗阻。识别气道梗阻Heimllich手法尽早识别气道异物梗塞的表现,作出判断

2、识别是抢救成功的关键婴幼儿气道梗阻急救婴幼儿进食中突然出现呼吸困难或剧烈呛咳时,不要惊慌或立即抱送医院,应在高声呼救的同时,支撑其头颈并翻成面朝下头低脚高位………在其背部两肩胛骨之间拍击5~6次。再托住颈部将小儿翻转成仰面头低脚高位,用食、中指按压其胸骨下端5~6次。反复进行拍背及压胸直至异物咯出,或用手指将异物从口内掏出。如果小儿已经昏迷,应立即高声呼救并将其放置成仰卧位,压额抬颏使其头稍后仰打开气道。检查如无呼吸,迅速尝试口对口鼻吹气。如吹气无效,立即拍背及压胸。Heimllich手法婴儿救治法(一岁以下小孩呼吸道哽塞)(一)先拍背,将婴儿翻转,使面朝下,让婴儿趴在手臂上,以

3、手掌抓住婴儿脸部,以掌根叩击两肩胛中间五次。(二)将婴儿翻转成面朝上,于CPR位置用两指压,也是压五下。Heimllich手法(三)手钩异物,用小指掏挖异物时,只在看到异物和掏挖。儿童救治法1.拍背法:让小儿趴在救护者膝盖上,头朝下,托其胸,拍其背部4下,使小儿咯出异物。也可将患儿倒提高地拍背。2.催吐法:用手指伸进口腔,刺激舌根催吐,适用于较靠近喉部的气管异物。3.迫挤胃部法:救护者抱住患儿腰部,用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部,用力向后上方挤压,压后放松,重复而有节奏进行,以形成冲击气流,把异物冲出。成人救治法特殊表现由于异物吸入气管时,病者感到极度不适,常常不由自主地以一

4、手呈“V”字状地紧贴于颈前喉部,苦不堪言表现特征:颜面青紫不能发声“v”形手势肢体抽搐呼吸停止成人气道梗阻急救(自救)可一手握拳抵于脐上两横指处,另一手握住此拳快速向内向上冲压4~6次。成人救治法Heimllich手法自救腹部冲击法实施腹部冲击,定位要准;不要把手放在胸骨的剑突下或肋缘下.腹部冲击要注意胃反流导致误吸或将上腹抵压在椅背、桌边和栏杆等坚硬处,连续弯腰挤压腹部4~6次,可以连续反复挤压数次。成人气道梗阻急救(互救)对于尚清醒者,可嘱其弯腰并用手掌击打其后背中间4-6次。或救治者用双手环绕患者腰间,一手握拳抵于其脐上两横指处,另一手握紧此拳向上、向后冲击勒压4~6次。互救

5、腹部冲击法(立位、卧位)成人气道梗阻急救(互救)如果患者已经窒息昏迷倒地,且尝试口对口吹气无效,可跨坐其腿上用掌根推压脐上两横指处4~6次。Heimllich手法胸部冲击法(立位、卧位)异物掏出如异物被冲出,须迅速将其掏出口外。可用手将舌头及下巴抓住抬高然后用另一侧之手指将异物钩出,清除口腔异物(不可盲目掏挖)但应注意不要将其推入气道更深处,或被患者反射性闭嘴咬合,伤及救治者手指。预防Heimllich手法进食时说话,尤其在吃大块硬质食物如鸡块、排骨,速度太快,咀嚼不全,吞咽过猛,以致食物被卡在喉部造成呼吸道阻塞窒息预防气道异物的发生,如食物切成小条,缓慢完全咀嚼,儿童有食物在口中

6、时,不要跑步或玩耍等现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。　　中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上

7、，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。　　西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。　　可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学