酸、碱、盐的应用.doc

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1、智浪教育—普惠英才文库酸、碱、盐的应用课前预习1．农作物生长需要各种元素，你知道土壤中最缺乏什么元素吗？怎样来补充这些元素？、、2．化学肥料是自然界中原有的吗？课堂练习3．下列化学肥料属于钾肥的是（）A．NH4NO3B．KOHC．NH4HCO3D．KCl4．下列化学肥料属于复合肥料的是（）A．（NH4）2SO4A．KNO3B．Ca（H2PO4）2C．CO（NH2）25．可直接吸收空气中的氮气作氮肥的农作物是（）A．水稻B．小麦C．大豆D．青菜6．写出合成氨的化学反应方程式。此反应属于反应，其中含铁物质大大加快了反应速率，

2、起作用。7．催化剂在化学反应中能化学反应速率，而本身的和在反应前后没有改变。8．铵态氮肥与混全加热，都有放出，能使湿润的红色石蕊试纸变色，这种方法可用于铵态氮肥的检验。课后测试一、选择题9．下列物质可用作化学肥料的是（）A．明矾B．硫酸铜C．碳酸氢铵D．高锰酸钾10．下列说法正确的是（）A．催化剂都是加快化学反应速率智浪教育—普惠英才文库A．二氧化锰是常用的催化剂B．催化剂的质量和性质在化学反应前后没有发生变化C．二氧化锰能加快双氧水的分解反应11．下列肥料在空气中放置一段时间后，因挥发而肥效隆低的是（）A．氨水B．硫酸

3、铵C．氯化钾D．重过磷酸钙二、填空题12．草木灰是常用的钾肥，小明想提取出草木灰中的钾盐，并验证草木灰的主要成分，他设计了如下实验步骤。使用的仪器如下。（1）用适量的水浸泡草木灰，所用到的仪器有。（2）过滤。所用到的仪器有。（3）将滤液蒸发。所用到的仪器有。（4）在得到的白色固体中加入稀盐酸，立即产生大量气泡，将此气体通入澄清的石灰水，石灰水变混浊。由此推断，此钾盐是。反应方程式为。该盐有性，不可过多使用。三、简答题13．你有几种方法能区别尿素和碳铵？14．农家肥与化学肥料各有什么优点？该如何正确使用这两种肥料。四．计算

4、题15．硝酸铵样品中可能混有少量尿素或碳铵杂质，经测定样品中含氮32.9%。计算得出硝酸铵样品中的杂质是什么？智浪教育—普惠英才文库第四节第二课时：1．N、P、K；使用肥料2．不是，通过化学加工产生的3．D4．B5．C6．N2+3H22NH3；化合；催化7．改变；质量，化学性质。8．碱；氨气；氨气，蓝色9．C10．D11．A12．a、b；a、b、d；a、e；K2CO3；K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑；碱。13．加热，分解的是碳铵；或加稀盐酸，有气泡的是碳铵；或与碱溶液共热，有氨气产生的是碳铵。14．略。

5、15．碳铵