小班冬季亲子活动流程及分工.doc

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1、幼儿教育：________小班冬季亲子活动流程及分工教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页小班冬季亲子活动流程及分工一、接待：1、刘丽娜、董老师负责签到（来了把电脑打开，放音乐，放孩子活动的照片给家长看）2、刘丽娜致词：9：10开始，9：20-9：30节目开演二、化妆流程1、脸油：毛老师2、粉底：张艳霞3、眼影：刘丽娜、万红萍4、腮红：饶敏5、梳头：张艳霞6、口红、红点：饶敏7、看孩子：段改芸、黄芳化妆前

2、脱外套穿肚兜三、表演节目小二班亲子活动节目单1、律动串烧2、《向前冲》器械：绿色圈铃，28个3、《唱和笑》器械：易拉罐，28对4、《加油歌》器械：黄色须须，28对5、《Ohmybaby》6、亲子互动：敲咚咚7、节目表演结束后，由董老师、毛老师分发礼品四、第4页共7页亲子游戏：由刘丽娜、饶敏举牌带领本班全体家长和幼儿到各游戏组参加游戏小班组亲子游戏1、《我是投掷高手》主持：肖翠兰谭青游戏材料：筐6个，投掷物若干，椅子玩法：将幼儿和家长分成10组，幼儿站在椅子围成圈的外面，家长站在圈内，听口令开始投和接，在规定的时间内谁筐中的投掷物

3、最多为胜。2、《接力跑》主持：王靖赵婷游戏材料：接力棒玩法：将幼儿和家长分成6组，每组5个家庭，站在起跑线上，听口令幼儿先开始向终点跑又往返跑向起点，把接力棒给父（母），谁先跑回起点为胜。3、《快乐的独木桥》主持：兰西王红红游戏材料：凳子、独木桥玩法：将幼儿和家长分成3组，每组10位家庭，幼儿走在前，家长脖子夹着小球走在后，谁先走到终点为胜。4、《袋鼠妈妈》主持：张彩英彭慧玲游戏材料：大口袋若干游戏规则：家长和孩子手持一个大口袋站在起点，鼓声一响向终点蹦，谁先到终点为胜。5、《你钻我抱》主持：饶敏张艳霞游戏材料：呼拉圈洞洞分成四

4、组，每组4个；游戏规则：幼儿从四个方面钻到洞里，由家长抱出，再钻到第第4页共7页二个洞里，家长再抱出，依次……，看谁最快拿为胜。五、活动结束：填写奖状和分发礼品结束本次活动第4页共7页小班分类教案小班分类游戏活动目标：1.通过对物体进行属性分类，培养幼儿的辨别能力和归类能力。2.使幼儿初步理解集合概念，能够按照物体的种类属性进行正确分类，并能够正确表述。3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣，培养幼儿在日常生活中进行归类整理的好习惯。活动准备：思维学具每人一套。活动过程：一、课前准备教师播放律动音乐，幼儿有序取思维学具入座。二、游

5、戏导入听觉接受信息训练：教师一次说两个卡片，让幼儿快速找出来，放在桌子上，按排排列。如“第一组：黄瓜、苹果，预备，开始!”幼儿拿出后，再分别进行第二组“茄子、菠萝”，第三组“葡萄、西瓜”。三、操作探索游戏一：感知物体的属性教师依次问幼儿“黄瓜是水果还是蔬菜?”“苹果是水果还是蔬菜?”……让幼儿感知思维卡片上物体的属性。第6页共7页游戏二：学习按属性分类（分组员）教师：“植物王国要举行一次比赛，植物宝宝们要分成蔬菜和水果两组参赛。小朋友，我们快来帮它们分分组吧。”(请幼儿在桌子上将同类的卡片摆成一排)请举手的幼儿说一说：“你把哪些

6、卡片分到了一组，为什么?”引导幼儿说出把黄瓜和茄子分到了一组，因为他们都是蔬菜;把苹果、菠萝、葡萄、西瓜分到了一组，因为他们都是水果。游戏三：补队员教师：“蔬菜组和水果组的队员一样多吗?”幼儿：“不一样多。”教师：“哪组队员少?哪组队员多?”幼儿：“蔬菜组队员少，水果组队员多。”教师：”蔬菜组和水果组要进行拔河比赛。请你再拿出一些思维卡片给蔬菜组补队员，使两组队员变得一样多。”引导幼儿再拿出两张蔬菜卡片，放在蔬菜组后面。教师巡回检查幼儿做得是否正确。经验提升：1.教师说分类标准，请幼儿将思维学具进行分类，如：“请把思维学具分为软

7、软的和硬硬的两类(幼儿将思维绳归为一类，思维体和思维盒归为一类)”。分类标准还可以是：纸做的与不是纸做的(纸做的有思维卡片、课本，不是纸做的有思维体、思维绳、思维盒)、带孔的和不带孔的(带孔的有思维体、思维板，不带孔的有思维盒、思维绳、思维卡片)等。2.练习《课堂用书》P4。第6页共7页延伸训练：1.教师指出教室里的某种物品(如玩具、教具等)，让幼儿找同类物品。2.练习《家庭辅导用书》P4。第6页共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页