医务科年终述职报告.doc

医务科年终述职报告.doc

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1、述职述廉:________医务科年终述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页医务科年终述职报告xx年,在医务科主任的领导和指导下和各位领导的帮助下,实现了三个过渡,一是完成了由学生到社会的角色过渡;二是实现了由新生到成长的过渡;最后完成了思维方式的过渡。现将本年的工作情况汇报如下,请予以评议:一、加强政治学习,提高政治觉悟,履行党员的责任与义务。作为一名共产党员,要严格按照《党章》的要求,履行自己的责任与义务,通过学习,提高自身政治素质与思想

2、觉悟,积极宣传党的方针、路线和政策,做好党的宣讲员与实践者,为保持党的先进性做出努力。二、努力学习,提高自身业务素质,积极配合医务科主任做好医疗质量与安全管理。1、不断学习,提高自身业务素质,发挥干事的作用。掌握现代化办公软件的操作,了解医疗管理的相关法律法规和规章制度,理解医院的宗旨和发展战略,了解业务处理流程与规定,熟悉科室情况,扎实的文字处理能力,是医务科干事所必须具备的技能与知识。这就是医务科主任在这一年中重点培养我的地方,也是我学习的重点。2、严格按照岗位职责开展工作,当好助手。牢记岗位职责,为医务科主任加强医疗质量与安全管理当好助手。xx年,主要做好了以下工作

3、:1、做好各种医疗文件的上传下达;2、做好有关医疗质量、病案管理、药事与药物治疗管理、输血管理等相关信息、资料的收集与整理工作,为领导决策提供参考资料;第3页共7页3、做好各种医疗会议的通知、准备与记录工作;4、做好电话接听、记录,为领导提供准确、全面、及时、有效的电话内容。三、严于律己,遵守医院的规章制度。xx年,为我院的等级医院评审年,医疗组任务重、时间紧,担子重,压力大。我只有选择不断提高业务处置能力,才能当好助手的角色,出婚假外,能做到全勤,不迟到、不早退,无事假病假。四、履行岗位职责,协助主任加强医疗管理工作。在一年中,围绕等级医院评审工作,以xx年医务科工作计

4、划为蓝图开展工作,主要做了以下工作:1、协助医务科主任完成等级医院评审资料的准备工作;2、做好日常工作,按照相关要求做好农牧民合作医疗转诊、残疾人鉴定、医疗救助与病历更正的审核、登记及盖章工作;3、做好医疗文书的起草、修订与下发工作,发挥干事沟通桥梁的作用。通过一年的工作,发现自身存在以下问题:一是所学专业为非医专业,给工作带来很大的局限性;二是工作经验不足,考虑问题不全面;三是缺乏严谨、细心的工作态度,不断进取的意识。以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯支持、关心和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。第3页共7页医务科科长个人

5、述职报告第6页共7页xx年,我在院领导的正确指导下,依靠医务科“一班人”的密切配合,依靠全院各临床科室干部的大力支持和医护职员的无私帮助,在医务治理工作中努力实践“三个代表”重要思想,加强修养,勤奋工作,积极改进治理模式,努力进步医疗质量,个人素质、工作能力和业务水同等各方面都有了较大的进步。今天向领导和同道们述职如下:一、主要工作完成情况   1、完善医疗治理组织,构建流畅治理体系。   不断调查科室质量治理方案,严格按方案实行质量控制,消除医疗安全隐患,将月检查结果全院通报,并在下月质量检查中进行整改。   2、增强依法执业意识,健全核心医疗规章制度。   格贯彻执行

6、医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操纵规程,狠抓医疗质量治理,确保医疗安全;规范医疗技术操纵规程,完善各项医疗规章制度,修订工作职员岗位职责。   3、倡导全面质量治理理念,注重环节质量控制。   面落实医疗规章制度和技术操纵常规,实赠医疗质量动态过程治理,制定切实可行的《医疗质量治理工作计划》,实赠医疗质量策划、控制、检查和改进活动,加强基础质量治理,注重环节质量控制,严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注重复查、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方治理办法、技术准进制度、值班和交xx制度等医疗质量和医疗安全核

7、心制度,有效防范医疗纠纷切实保障医疗安全。   4、加强医疗安全教育和医疗质量治理培训,有效防范医疗纠纷。   第6页共7页员工培训是医院治理的重要内容,是进步员工法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识的基础工作,是员工把握医疗质量治理、医疗纠纷和医疗事故防范知识和技能的重要途径,以加强年轻医师、科室质管员、住院总医师和进修职员系列培训为着眼点开展质量教育,强化医师业务培训与技术考核,狠抓对各级各类医务职员“三基三严”练习和岗位培训,注重内涵建设,挖潜增效,探索建立岗位考评机制和激励机制,不断增强医务职员职业素养,端

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