中班语言教案《七只小鸡排队走》.doc

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1、幼儿教育:________中班语言教案《七只小鸡排队走》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页中班语言教案《七只小鸡排队走》教学目标:1、理解儿歌内容,学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。2、感受儿歌带来的趣味性。教学准备:小鸡图片、1—7数字卡片。关键点:学习边点数边朗诵的方法。教学环节:一、教具导入,引起兴趣1、出示小鸡图片,引导幼儿观察:图片上有谁?它们在干什么?2

2、、交代学习儿歌的要求。二、欣赏儿歌,理解掌握1、教师完整朗诵儿歌2、提问,帮助幼儿理解儿歌内容:1)儿歌名称叫什么?2)妈妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字?3)你们会数吗?请幼儿边点图片边数数。第3页共4页4)啊呀,小鸡走散了,怎么办?5)你能用不同的方法来数数吗?三、学习儿歌,帮助记忆1、带领幼儿轻声学念儿歌。2、以多种形式练习儿歌。四、组织游戏,体验情趣1、介绍游戏的玩法和要求。2、请幼儿八人一组进行游戏,一人扮演鸡妈妈,其他幼儿扮演小鸡,体验儿歌带来的乐趣。3、小结:表扬遵守游戏规则的小朋友

3、。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

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