第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx

第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx

ID:59798528

大小:21.73 KB

页数:5页

时间:2020-11-24

第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx_第1页
第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx_第2页
第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx_第3页
第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx_第4页
第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx_第5页
资源描述:

《第九章-整式-七年级(上)-知识点汇总-沪教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第九章整式9.1字母表示数9.2代数式1、代数式:用括号和运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式。单独的数或字母也是代数式。2、代数式的书写:1)代数式中出现乘号通常写作“·”或省略不写,但数与数相乘不遵循此原则2)数字与字母相乘,数字写在字母前面,而有理数要写在无理数的前面3)带分数应写成假分数的形式,除法运算写成分数形式4)相同字母相乘通常不把每个因式写出来,而写成幂的形式5)代数式不能含有“=、≠、<、>、≥、≤”符号9.3代数式的值1、用数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算关系计算出的结果,叫代数式的值。2、注意:1)代数式中省略了乘号,带入数值后应添加×2)若带入的

2、值是负数时,应添上括号3)注意解题格式规范,应写“当……时,原式=……”4)在实际问题中代数式所取的值应使实际问题有意义9.4整式1、由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。单独一个数或字母也是单项式2、系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3、单项式的次数:一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数4、多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项5、多项式的次数:多项式里次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数6、整式:单项式和多项式统称为整式9.5合并同类项1、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项2、合并同

3、类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。一个多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式3、合并同类项的法则是:把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变9.6整式的加减1、去括号法则:1)括号前面是"+"号,去掉"+"号和括号,括号里各项的不变号2)括号前面是"-"号,去掉"-"号和括号,括号里的各项都变号2、添括号法则1)所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号2)所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变符号9.7同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加:am·an=am+n(m、n都是正整数)9.8幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相

4、乘:(am)n=amn(m、n都是正整数)9.9积的乘方1、积的乘方等于各因式乘方的积:(ab)n=anbn(m、n都是正整数)2、任何一个不等零的数的-p(p是正整数)指数幂,等于这个数的p指数幂的倒数:(a≠0,p是正整数)1appppa-p=9.10整式的乘法1、单项式与单项式相乘:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式2、单项式与多项式相乘:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即a(m+n)=am+an注意:单项式乘多项式实际上是用分配率向单项式相乘转化3、多项式

5、与多项式相乘:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即(a+b)(m+n)=am+bm+an+bn9.11平方差公式1、内容:(a+b)•(a-b)=a²-b²2、意义:两个数的和与这两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差3、特征:1)左边是两个二项式相乘,这两项中有一项相同,另一项互为相反数2)右边是乘式中两项的平方差1)公式中的a和b可以使有理数,也可以是单项式或多项式1、几何意义:平方差公式的几何意义也就是图形变换过程中面积相等的表达式2、拓展:1)立方和公式: (a+b)(a²-ab+b²)=a³+b³2)立方差公式:(a-b)(a²+

6、ab+b²)=a³-b³(a-b)(a+ab+ab²+…+a²b+ab+b)=a-b9.12完全平方公式1、内容:  (a+b)²=a²+b²+2ab  (a-b)²=a²+b²-2ab2、意义:两数和的平方,等于它们的平方和,加上它们积的2倍两数差的平方,等于它们的平方和,减去它们积的2倍3、特征:1)左边是一个二项式的完全平方,右边是一个二次三项式,其中有两项是公式左边二项式中每一项的平方,另一项是左边二项式中两项乘积的2倍,可简记为“首平方,尾平方,积的2倍在中央。”2)公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项式4、拓展:1)(a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac

7、2)(a+b)³=a³+b³+3a²b+3ab²3)(a-b)³=a³-b³-3a²b+3ab²9.13提取公因式法1、因式分解的意义:把一个多项式化为几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式,即多项式化为几个整式的积2、注意:①因式分解的要求:1)结果一定是积的形式,分解的对象是多项式2)每个因式必须是整式3)各因式要分解到不能分解为止②因式分解与整式乘法的关系:是两种不同的变形过

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。