教育系统工作人员述职报告三.doc

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1、范文：________教育系统工作人员述职报告三姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页教育系统工作人员述职报告三我是xx，女，汉族，中共党员19xx年8月加入工作，xx年12月取得中学一级教师专业手艺职称。xx年11月取得中学高级教师专业职称。在任职期间积极加入学校组织的各项培训学习，同时自觉的在业余时间自学新的教xx—xx年秋学期长丰县阿奎利亚学校校长、校党支部书记夏卫兵尊敬的列位领导稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去，主动无偿为学生补缺补差

2、阿。本学期我带的是七年级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了乐趣，他们起头领会到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、气候与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也起头慢慢认识到学习地理与糊口的关系，认识到了学习地理的重要性。一、在思惟上我严酷要求自己，认真遵守学校的规章轨制，恪守良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广漠的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，

3、努力提高自己的教学水平。第4页共5页起首，认真钻研教材，把教材的基本思惟、基本概念弄清晰，领会教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，如何才能教好。其次，领会学生原有的知识技术的质量，他们的乐趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些坚苦，采取响应的预防措施。再次，考虑教法，解决若何把已掌握的教材传授给学生，包括若何组织教材、若何安排每节课的勾当。最后，组织好讲堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其连结相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的讲堂气氛，讲堂语言简练了然，降服了以前重复的毛病，讲堂提问面向全体学

4、生，注意激发学生学地理的乐趣，讲堂上讲练连系。三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同业学习教学方法，博采众长，提高教学水平。首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能开导学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实其实在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗入的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的结果。其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、脱手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍

5、地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。第4页共5页再次，认真组织开展复习迎接考试。偏重于教会学生领会地理知识在生产和糊口中的作用。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与现实糊口联系起来进行学习，如：培育学生多种乐趣欢愉喜爱，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，可是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中讲堂语言尚存在平缓，日常普通考试较少，语言不够活跃等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完美。第4页

6、共5页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页