简单机械杠杆.docx

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1、《简单机械杠杆》一课一研牛儿庄学校2017年5月23日【教学任务分析】知识了解中考大纲对简单机械的要求，考查的知识点杠杆的平衡原理技能教过程讲练结合，强调易错点，运用正确方法学方法目情感标感受科学给实际生活带来的便利，让学生热爱科学态度力臂的知识，杠杆的平衡条件及应用重点力臂画法，确定滑轮组省力情况难点【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计教师建议天气快热了，很多人喝啤酒用起子开瓶盖，自己想，学生情同学们知道为啥省力吗?激发学生兴趣可以互相讨境论引入学生分粗读书并讨论，对书本知识做概括总结：

2、讲练结合，展开生活中实通过习题找杠杆际，学生自己举例子易错点，根据杠杆形状不一定都是直的。自1.力臂：从支点到力的作用线的距离。定义做习题先画力的作用线：过力作用点沿力方向引的直主线。再画力臂：过支点到力作用线的距离。力臂直接影响杠杆作用效果。学力臂可能是0，力臂为0，说明这个力不能使杠杆转动。（注：实验时候的调平实际上就是让杠杆自重习的重力力臂为0）自2.杠杆平衡条件：F1l1F2l2平衡是说杠杆在力作用下，处于静止不动或匀主速转动。F1l2作用在杠杆上的动力和阻力之比与其学F2l1力臂成反比。

3、习分组合作，讨论下题学生自己练习，完成后互1.如图所示，一根均匀杠杆处于平衡状态，支点在中央，现把右端截出一部分重叠在上面则相讨论，最后教师给出正（）确的答案。A．左端下降B．右端下降C．保持平衡D．无法确定合2.在力的作用下能够绕固定点转动的________叫杠杆；杠杆处于静止或________的状态叫杠杆平衡,杠杆的平衡条件是________；作当杠杆的动力臂比阻力臂________时是费力杠杆,但可省________.探3.室内有一种装垃圾的桶,使用时用脚踩踏板,桶引导学生归纳题型。通过不

4、同题型练习，找到答题方法盖开启,松开脚时,盖由于受到重力作用,而自动盖上,则开启盖子时,根据图中所示结构可知究A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用,且一个是省力杠杆,一个是费力杠杆答案：D找出自己的易错点，并引以重视。审题要仔细归简单机械外表形状不同，但都能给我们带来便课下可读科纳利，科学应用，学以致用。普读物总结作1给父母介绍简单机械在家里的应用根据自己情业2完成练习册上基础知

5、识部分况增减练习设计教通过学习，学生对物理有了一个更深刻的认识，科学就在我们身边，学生积极性好。后反思