柳州学习实践活动简报(第58期)

柳州学习实践活动简报(第58期)

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1、内部资料注意保存柳州市深入学习实践科学发展观活动简报第58期市学习实践活动领导小组办公室编2009年5月14日陈刚率队到鹿寨县和两面针公司调研时强调用学习实践成果推动“四保”5月12日,市委书记陈刚、市委副书记苏海棠率队到鹿寨县江口乡、两面针股份有限公司调研。陈刚强调,要把握活动主题,突出实践特色,扎扎实实开展好深入学习实践科学发展观活动,要把学习实践成果转化成推动科学发展的强大动力,保增长、保民生、保稳定、保柳州良好发展势头鹿寨县江口乡是市县两级第三批深入学习实践科学发展观活动的试点乡镇之一,该乡自启动学习实践活动5以来,紧扣乡情实际,突出活动特色,采取动员会集中学、支部组织学、

2、田间地头学和参观考察学“四学”方式,有效保证了党员学习的时间和效果,促进了各项工作的开展。陈刚对江口乡开展学习实践活动的情况给予充分肯定。陈刚认为,江口乡选择以“发展旅游经济,打造柳州城市后花园”为主题,切合江口乡实际、体现了江口乡特色。江口乡位于洛清江与柳江两江交汇处,毗邻市区、风景秀丽,发展乡村旅游的条件得天独厚。当前,柳州周边有特色的旅游点还是太少,江口乡有广阔的发展前景。江口乡要以学习实践活动为契机,利用现有条件,发展好旅游经济,打造柳州城市后花园,同时拉动经济发展,促进农民增收,达到“人民群众得实惠”的要求。陈刚对江口乡编写“学习实践活动十字歌”等做法也给予肯定。两面针股

3、份有限公司在学习实践活动中坚持学中干、干中学,以学促干、以干带学,一季度实现营业收入1.51亿元,同比增长48.8%。陈刚在了解了两面针的生产经营情况后要求,要进一步提高落实科学发展观的自觉性和坚定性,在对已走过的发展道路进行科学总结的基础上,找到一条符合企业实际、特色和文化的具有前瞻性的道路,5希望企业家提高理论素养,运用科学发展观的思想、方法去认识企业的发展规律、调整发展战略、指导企业的发展,把科学发展作为主动的意识、自觉的行为,推进柳州新型工业化。陈刚指出,学习实践科学发展观,关键在学习,重点在实践,企业要落实好项目,加快自身发展。具体到两面针,就是要完成“做强主业、做大纸业

4、”的发展战略。两面针要抓住机遇、做大品牌,使品种增多、质量提高、影响力扩大,千方百计扩大市场占有率,提高品牌影响力。要抓好纸业这一新的经济增长点,锲而不舍、做大做强。苏海棠对两面针公司继续抓好学习实践活动提出了要求,希望该公司把强化理论武装贯穿学习实践活动始终;要把握主题载体、突出实践特色;要坚持问计于民,广泛听取群众意见,共同推进科学发展;坚持边学边改,对于活动中发现的问题,能解决的要立即加以解决。市委常委、市委秘书长刘传林陪同调研。陈刚深入联系点作学习实践科学发展观活动辅导党员干部要做好表率5月12日5下午,市委书记、市学习实践活动领导小组组长陈刚来到学习实践科学发展观活动联系

5、点鹿寨县,就深化对科学发展观的认识、确保学习实践活动取得实效、推动柳州科学发展再上新台阶作辅导报告。陈刚强调,党员干部特别是领导干部要以昂扬向上的精神和高度负责的态度,更加自觉地用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作,努力做认真学习、积极实践的表率,做解放思想、开拓创新的表率,做致力发展、服务发展的表率,为加快实现“经济升级,城市转型”而不懈奋斗。陈刚指出,鹿寨县通过学习调研,提出力争通过这次学习实践活动,迅速融入柳州“一小时经济圈”,把鹿寨建设成为柳州工业经济新的增长点,成为广西县城建设的典范和县域经济强县,进一步明确了鹿寨发展的思路和目标。这对于鹿寨县实现科学发展、

6、和谐发展、跨越发展具有重大意义,也说明鹿寨县在学习调研阶段取得了较好的成绩。陈刚指出,在深入学习实践科学发展观活动中,要深刻认识科学发展观的重大意义,在实践中努力提升科学发展水平。要准确把握当前面临的新形势和新要求,按照科学发展观的要求着力推动柳州科学发展。陈刚强调,科学发展观是关于发展的科学理论,是我们增强战胜危机信心、重振加快发展雄心的“主心骨”和“定心丸”。要科学研判形势,把应对危机、促进发展作为压倒一切的中心任务,作为这次学习实践活动的生动课堂和实践平台,议形势、看趋势、谋对策,分析“危”在哪里、“机”在哪里,“着力点”在哪里、“突破口”在哪里。要抢抓难得机遇,科学应对危机

7、,千方百计抓企业,深入开展“服务企业年”和“经济发展突围年”活动,帮助企业排忧解难;全力以赴抓项目,强化服务,着力抓好“十大建设工程”5等一批重大项目建设;解放思想抓机制,各级各部门都要结合单位实际,在学习实践过程中大胆创新,提出一些实实在在的应对危机的创新举措,让国际金融危机成为检验我们执政能力的一次大考验,成为练好柳州发展内功的一次好机遇。报:自治区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、综合二组、市县指导组、第二指导检查组送:市深入学习实践科学发展观活动领导小

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