快乐的节日 教学设计

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1、快乐的节日教学目标　　1、认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。　　2、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。　　3、感受生活的快乐幸福，培养学生热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理想的愿望。教学重点：　正确流利地朗读课文，背诵课文。第一课时　　一、创设情景，激趣导课：　　　　师：同学们，我们中国有很多很多的节日。（板书：节日）　　　　　　你们知道有哪些节日？　　　　　（学生回答，教师根据学生回答板书有关的节日）　　　　师：哪个节日是属于我们少年儿童自己的节日呢？　　　　　　

2、（学生回答）　　这一天你们是怎么度过的，心情怎么样？对，这一天是全世界所有小朋友的节日，各国儿童都会以快乐、自豪的心情度过这愉快的一天，以各种各样的方式庆祝自己的节日。　　　　今天让我们也一起来过过这个快乐的节日，好吗？　　　　（板书课题：快乐的节日）（学生齐读）今天我们要学习的这篇课文其实是根据《快乐的节日》这首歌的歌词改编的，小朋友们想听听这首歌吗？二、初读课文1、学生自由读课文。2、生字词学习学生个别读生字——齐读——摘苹果——个别读词语——去拼音读——开火车读——齐读——读好老师指导归纳识字方法。　　分解部件识字：贺（

3、加＋贝）、艳（丰＋色）、康（广＋隶）、祝（礻＋兄）、健（亻＋建）。　形近字比较识字：巾—中、贺—货。　　积累词语识字：健康、祝贺、鲜艳。　不易读准的字：祝、裳（翘舌音）　康、裳（后鼻音）词3、课文一共有几个小节，小朋友们的心情是怎样的？4、个别读课文——分小组朗读课文比赛。5学习第一小节自由读：去了哪些地方，看到了哪些景物？比喻句红领巾快把这美丽的画面通过读展现给大家吧。个别读——齐读三、写字“敢”的第一笔是“┐”。“祝”的部首是“礻”。“谢”是左中右结构，中间“身”撇不超出竖。“勇”上“甬”下“力”第二课时一、复习生字词——

4、读读说说二、齐读课文三、学习第二小节1、在这快乐的日子里，连小溪和花儿都为我们祝贺。自由读第二小节，说说你仿佛看到了什么，听到了什么？2、拟人句3、引读重点句。4、齐读第二小节。四、学习第三小节。1、小朋友们过得都很开心快乐，但并不是世界上所有的小朋友都能过着幸福的生活的。（图片）2、是谁给了我们幸福的生活？我们应该怎样做呢？齐读第三小节3、感谢祖国——个别读4、谈理想五、学习第四小节1、引读第四小节六、齐读七、填空八、写字九、听歌——背诵小贴士：夏季养生常识立夏已过，炎热的夏季来了。夏季是充满生气的季节，但同时也要特别注意养

5、生保健。我们该如何保持在炎热的夏季保持身体健康，从而享受这个夏季呢？让我来告诉大家几个夏季养生保健小常识吧。1.夏季养生保健之多喝温水       每天要喝七八杯白开水，身体要随时保持水分和补充水分，水在人体内起着至关重要的作明，维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分，器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分，夏季失水会比较多，若不及时补水就会严重影响健康，易使皮肤干燥，皱纹增多，加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶，牛奶，苹果汁是理想的解渴饮料。2.夏季养生保健之补钾       暑天出汗多，随汗液流失的钾离

6、子也比较多，由此造成的低血钾现象，会引起人体倦怠无力、头昏头痛、食欲不振等症候。热天防止缺钾最有效的方法是多吃含钾食物，新鲜蔬菜和水果中含有较多的钾，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大葱、芹菜、毛豆等也富含钾。茶叶中亦含有较多的钾，热天多饮茶，既可消暑，又能补钾，可谓一举两得。3.夏季养生保健之尽量穿浅色衣服       深色衣服会吸收阳光，使人体温升高燥热；同时蚊子有趋暗的习性，深色容易吸引蚊子，特别是黑色。4.夏季养生保健之福自“苦”中来       苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张

7、血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品，不仅能清心除烦、醒脑提神，且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可凉拌又能肉炒、烧鱼，清嫩爽口，别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是，食用苦味食品不宜过量，否则可能引起恶心、呕吐等症状。5.夏季养生保健之皮肤瘙痒注意事项       夏季出游，因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时，可涂少量肤轻松等软膏，不要用热水烫洗，也不宜用碱性大的肥皂清洗，以免刺激皮肤，加重症状。